“若宿主选择只招收二本师范院校毕业的普通教师，且只招收中考成绩位于全县三千名以外的学生，则全体教师将获得教研领域双光环增益，学生也将获得三件套技能。”

陈元放下笔，靠在椅背上，闭上眼睛，让系统把话说完。

光环一：【因材施教】。

效果：【教师能敏锐察觉每名学生的知识薄弱点和思维盲区。批改作业时能一眼看出问题出在哪一步，讲课时能下意识多停几秒给尚未听懂的学生留出消化时间，出试卷时能精准控制难度和区分度。】

光环二：【灵光乍现】。

效果：【教师在备课和教研时思路格外活跃，总能想到最合适的教学方法，总能用最通俗易懂的类比讲清最抽象的概念。】

同步授予学生群体增益——学力增幅三件套。

技能一：【精力充沛】。

【进入校园后，大脑自动进入高效学习状态，每日仅需六小时睡眠即可满血恢复，上课全程清醒，自习时注意力持续在线，不会出现盯着书本半小时还停留在同一页的情况。】

技能二：【博闻强记】。

【记忆力显着提升，非过目不忘，而是三遍记住，一篇古诗文认真读三遍大致能背，一个单元英语单词早读四十分钟基本拿下。】

技能三：【举一反三】。

【逻辑思维与知识迁移能力大幅提升，听懂一道例题即可触类旁通，不再依赖题海战术，而是真正学懂了。】

【以上增益效果的覆盖范围为青云天元中学校园围墙内全域，包含教学楼、宿舍、食堂、运动场，仅在该范围内生效。】

核心规则：

【增益效果仅对在天元中学正式注册学籍的学生，及签订正式劳动合同的教职员工生效。一旦学籍或劳动合同终止，所有增益在当事人踏出校门的瞬间彻底消失。但在天元中学读满三年且顺利毕业的学生，可终身获得上述三项技能。】

注：此举只为给宿主打开局面，仅限第一届学生。

系统的声音消失了，办公室里重新安静下来。

陈元睁开眼睛，低头看了看桌上那叠厚厚的简历。