帕里斯率先发难，他站起身，肥胖的身躯微微颤抖，满脸横肉因愤怒而扭曲：“顾然，你这新方案简直是胡闹！让孩子们去干活，成何体统？他们是来学习的，不是来当奴隶的！你这是在破坏我们古老的传统！”

他的声音尖锐刺耳，像砂纸摩擦玻璃般令人不适。

其他贵族也纷纷附和，他们眯缝着眼睛，目光中充满了不屑与质疑，仿佛顾然正在做什么大逆不道的事情。

顾然早已料到会有这一幕，他深吸一口气，眼中闪烁着自信的光芒。

他知道，仅仅依靠理想和热情是无法说服这些顽固的贵族的，必须让他们看到实实在在的利益。

他语气平和，但铿锵有力：“诸位，我并非要让孩子们成为奴隶，而是让他们在学习文化知识的同时，也能掌握一些生存的技能。我们古巴比伦需要的是全面发展的人才，而不是只会读书的书呆子。”

他环视四周，目光坚定而锐利，像一把出鞘的利剑：“更何况，我们的学校已经取得了巨大的成就，入学儿童的数量超过了预期，难道你们没有看到吗？这说明我的教育方式是有效的，是受到民众欢迎的。”

顾然的话掷地有声，让一些原本持怀疑态度的贵族开始动摇。

他们确实看到了学校的成果，孩子们脸上的笑容，他们眼中对知识的渴望，都让他们感到震撼。

就在这时，人群中传来一阵骚动。

俄狄浦斯从学校赶来，他手里拿着几张孩子们制作的陶器，上面还画着一些稚嫩的图案。

他脸上洋溢着兴奋的神采，眼睛里充满了对教育事业的热情。

他激动地说道：“大人，这些都是孩子们自己做的，他们学得很快，而且非常