乔老师的古诗文课，初级班学古诗，中级班学古文。

但是严格来说没有划分的这么均匀，她什么都讲点儿。

乔老师今天这一节要讲的是文言文翻译专题，开始之前她也没想到这节课会状况百出，笑料不断。

“叔叔阿姨，上课之前我要再强调一遍，翻译题不会的话要逐字翻译，翻译出大概意思就可以，不要自己胡编乱造。”

“遇到不确定的意思可以用手机查，我们先来看看大家是怎么写的。”

“吕叔你是班长，你先来给大家做个示范，翻译一下第一题。”乔老师期待地看向吕大爷。

吕大爷原来初级班的班长，升班之前后，连任中级班班长，平时在班里很有威严，除去管不住老傅和李叔两个“危险分子”之外，在班级管理的方方面面都广受好评。

这学期老傅和李叔都不在诗词班，吕大爷管理工作更上一层，但是学习任务进行的有些磕磕绊绊。

“第一题‘子曰:父母在不远游’，你是怎么翻译的？”

乔老师又重复了一遍问题，期待吕大爷能开个好头。

吕大爷支支吾吾半天，也没说出一个完整的句子：“老师，我能不说吗？我觉得我翻译的不对。”

乔老师以为他是紧张，耐心宽慰他：“别担心，翻译错了没关系，老师会帮你纠正的。”

“孔子说：你父母在我手上，你跑不了多远。”

吕大爷拿试卷挡着脸，他自己也觉得这个答案很离谱。

乔老师眼睛猛地就瞪大了，怎么亲情剧突然变成了警匪片？

“你先坐下。”乔老师对叔叔阿姨们一直都采用鼓励式教育，“吕同学他虽然后半段翻译错了，但是他知道这里的‘子’指的是‘孔子’。”

坐在吕大爷后桌的王叔积极提问：“老师，孔子是写《孙子兵法》那个嘛？”

他同桌先不同意了：“《孙子兵法》不是老子写的嘛？”

两个人就地展开辩论，周围人你一句我一句。

“百家争鸣”在老年大学再度上演。