认脸这件事，李渊办了三天。

头一天在殿前的沙地上，把能走路的都带来了，一共十一个。最大的三岁，最小的刚会扶着墙挪。

李渊坐在阶上，一个一个叫过来。

“你叫什么。”

“不会说话？”

那孩子把手指头塞进嘴里，看着李渊，不吭声。

旁边乳母赶紧代答：“回太上皇，这是五郎，两岁三个月，会说的字不多。”

“会说几个。”

“会说‘阿娘’，会说‘要’。”

李渊“唔”了一声，伸手把那孩子拎到膝盖上坐着。

“叫阿爷。”

“阿——爷——”

那孩子看了李渊半天，忽然伸出手，一把揪住了那把胡子。

李渊“哎哟”一声。

阶下一片憋笑的声音。

“松手。”李渊掰那五根手指头，“松开，那是阿爷的胡子。”

那孩子非但不松，还咯咯笑起来，另一只手也伸上来了。

李渊被两只小手扯着，脖子往前伸，一脸的无奈。

“你们家这几个，”李渊冲阶下喊，“怎么都爱抓这个。”

第三天认完的时候，李渊在院子里坐了很久。

二十个孩子里头，能走能跑的十一个，襁褓里的九个。李渊把那本册子重新抄了一遍，这回抄的时候，每个名字后头加了一行样貌。

抄完了，李渊搁下笔。

“常安。”

“奴才在。”

“朕想立几条规矩。”

常安赶紧取纸。

“不用记。”李渊摆手，“朕说，你听着，回头传下去就行。”

“太上皇请说。”

李渊在案边坐着，想了想。

“第一条：不许打孩子。”

常安愣住了。

“太上皇……”

“一下都不许打。”李渊说，“乳母不许打，内侍不许打，宫女不许打。谁打了，逐出这院子。”

“可是……”常安的腰弯下去，“孩子顽劣，不打不成器。宫里教皇子，也是有戒尺的。”

“那是宫里。”李渊说，“这是朕的院子。”

常安不敢再说。

不打孩子。朕这条是抄来的。前世朕刷到过一堆这种东西。什么“打骂式教育的三大危害”，什么“童年阴影跟成年后的关系”。朕当时看着觉得挺有道理，转手就忘。

朕自己小时候挨过打。朕爸拿衣架抽过朕，因为朕数学考了五十八。

朕现在还记得那天下午的味道。屋里没开灯，外头在下雨，衣架抽在腿上的声音，跟外头雨打窗户的声音一起。

朕后来数学也没好。

“第二条。”李渊接着说，“孩子说的话，得听完。”

常安抬起头。

“听完？”

“对。”李渊说，“不管说什么，说得多蠢，多没道理，听完了再说话。不许中间打断，不许说‘小孩子懂什么’。”

“这是为何。”

李渊摸了摸胡子。

“因为你打断他三回，他往后就不跟你说了。”

常安愣在那儿。

“第三条：多夸。”

“夸？”

“做对了要夸。”李渊说，“不是那种‘不错’‘挺好’，得说清楚夸的是什么。他自己把鞋穿上了，你就说‘你自己把鞋穿上了，这个厉害’。他把摔碎的碗渣捡起来了，你就说‘你知道那玩意儿会扎人，这个心细’。”

常安听得一脸迷茫。

“太上皇，这……夸得也太琐碎了。”

“就得琐碎。”

“可这么夸下去，孩子不就飘了？”

李渊摇头。

“飘不了。”李渊说，“你夸的是他做的那件事，不是夸他这个人。你要是天天说‘你真聪明’，那才会飘。你说‘你这件事做得好，好在哪儿哪儿’，他学的是那件事，不是那句夸。”

常安站在那儿，眉头拧成一团。

“老奴……听不太懂。”

“听不懂就照做。”

“是。”

“第四条。”李渊竖起四根手指头，“孩子问‘为什么’，不许拿‘就是这样’打发。”