陈元听完点了点头，转向田光辉：

“教务处和高一年级部的组建同步推进，学科教研组按语数外政史地理化生九个学科分别成立，每个教研组设一名组长，负责本学科的教学计划制定和集体备课组织。”

“高一年级部设一名年级主任，直接对你负责。这些人选你从六十名教师中物色，优先考虑那些在备课和试讲中表现突出的。”

田光辉说他已经有初步人选了，这两天会分别找人谈话，把架子搭起来。

会议结束时天已经彻底黑了。

秦岩把会议记录整理好之后发到了四个人的手机上。

三位副校长各自回了办公室继续忙自己的事。

范昭明去起草新生入学教育方案，田光辉回办公室翻看教师档案，准备搭建教研组，赵星河则拿着任务清单连夜开始联系人。

他手机里存的各类人脉号码，在这个时间点发挥了巨大的作用，不到半小时就打了七八通电话。

有打给以前认识的人武部领导，打听退伍兵求职意向的，有打给本地劳务公司问保洁阿姨资源的，还有打给省城一家五星级酒店的朋友，问他能不能介绍几个愿意跳槽来县城的好厨师。

陈元没有回行政楼六楼那间豪华的校长办公室。

他让秦岩先回去休息，自己一个人穿过操场，朝教师公寓的方向走去。

八月底的晚风带着一丝秋意，空气中隐约能闻到人工草坪特有的味道。

远处宿舍楼的几扇窗户亮着灯，那是今天下午刚搬进来的老师们在收拾房间。

他走进一楼那套一房一厅的家属套房，打开灯。

客厅不大，但收拾得很干净。

一组深灰色布艺沙发，一个茶几，一个电视柜，墙上挂着一台还没撕掉保护膜的液晶电视。

卧室里一张一米八的大床铺着新的床单和薄被，衣柜里挂着几件换洗衣服，床头柜上放着一盏台灯和一本翻了一半的《教育管理学》

卫生间里的热水器已经提前打开了，花洒旁边放着新拆封的洗发水和沐浴露，是刘静下午帮他送过来的，还顺便在冰箱里塞了几瓶矿泉水和一袋水果。

他洗完澡，关了大灯，只留床头那盏台灯，靠在床头翻了十几分钟的那本《教育管理学》，然后在手机上最后确认了一遍接下来十天的工作安排。

窗外偶尔传来几声虫鸣，公寓楼的某层隐约有人在放音乐，是一首很老的校园民谣，旋律隔着楼板传下来，模糊而温柔。

陈元关掉台灯，在黑暗中躺了一会儿，听着这座属于自己学校里的声响，缓缓地睡了过去。