只见朱雄英拿起毛笔，挥挥洒洒的开始默写，一时之间，整个国子监的学生和教习都凑了过来。

刘三吾看到朱雄英的字，不由得眼睛一亮，夸赞道：“吴王的书法雄劲峻峭，妍美生动，颇有些魏晋遗风啊。”

没办法，谁让前世的选修课有书法这一门呢，虽然和书法大家没法比，但是对于现在的朱雄英来说，已经足够用了。

很快，论语一万五千余字，已经跃然纸上。

陈默林一言不发，认真的逐字核对后，恭敬的对朱雄英行了一礼：“殿下胸怀宽广，学富五车，学生佩服。”

朱雄英嘿嘿一笑，扶起陈默林：“陈兄不必如此，我自幼长在宫中，可以随意翻看各种典籍，有今日的成果不足为奇，倒是陈兄你能通过自己的努力考进国子监，才是天下读书人的楷模，以后的大明少不得陈兄这样的读书人啊。”

一番话下来，消除了陈默林的尴尬，还恭维了所有的寒门学子，引起一片好评！

陈默林的眼中更是充满了感激！

朱雄英转身向方孝孺询问道：“先生，学生算是过关了吗？”

方孝孺冷哼一声，不屑道：“会默写又有何用？死记硬背又有何用？”

朱雄英呵呵笑道：“那敢问先生，您觉得学习论语的意义在哪里？”

方孝孺理所当然的道：“论语记载了先贤们的思想与智慧，是儒学思想的代表之作，学习论语自然是为了传承儒学文化，规范自己的行为，陶冶自己的胸怀。”

朱雄英摇了摇头：“先生所言极是，但是学生却不以为然，一千个人读论语，可能会有一千种不同的见解，学习论语更多的是建立起自己行事的原则，而不是传承，我想千年前的孔子之所以被所有读书人所敬重，也是因为他的一生都在教书育人，而不是他开创了儒学流派，不对吗？”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

听了朱雄英的话，方孝孺陷入了沉思。

一旁的刘三吾却已经笑的合不拢嘴，吴王殿下大才啊，年仅八岁却已经有如此学问，好好调教一定能成大器。

心中这般想，嘴上问道：“那请问殿下，您对儒家思想有什么见解？”

朱雄英内心其实对儒家思想并没有不满，只是觉得不适用于今时今日的大明，但是现在所有的教习都是儒家出身，自然不能实话实说，只能沉吟道：“儒家思想讲究以礼治天下，行的是堂堂正正的王道，修身，齐家，治国，平天下，让天下达到大同之治，自然是我辈读书人的追求目标！”

刘三吾满意的点了点头，在场的教习和学子也都沉浸在吴王殿下的表现中。

“好了，都坐回去吧，继续上课，殿下虽然聪慧，但是每一位教习的解读都不一样，您还是要认真听讲，终归会有所收获！”