柏宇轩顺着南诗雅的思路，开始着手新的文化体系构建。

他首先找到吴老艺人，这位经验丰富的老师傅对传统技艺有着深入的了解。

在柏宇轩的鼓励下，吴老艺人开始在城中开设工坊，展示古代精湛的工艺，吸引了不少民众驻足观看。

然而，柏宇轩很快发现，虽然民众对这些传统技艺的关注度有所提高，但对于他所构想的“新文化体系”概念仍然模糊。

很多人依然觉得传统文化只是过去的东西，是博物馆里的展品，与他们的生活脱节，更难以接受与现代理念的融合。

“大人，这新文化，到底是个啥玩意儿？”一位围观的老汉挠着头，满脸疑惑地问。

柏宇轩意识到，他需要更直接的方式来传达他的理念。

于是，他决定在学府的文化讲堂举办一系列的讲座。

他以深入浅出的方式，将传统文化与现代文化进行对比，分析它们各自的优势和不足，并阐述了构建新文化体系的意义。

最初，讲堂里只有稀稀拉拉的几个学子，其中也包括对新事物充满好奇的李学子。

周大儒虽然已经被柏宇轩驳倒，但他的保守思想依然在一些学子心中留有残余影响，他们对柏宇轩的讲座抱有怀疑的态度。

然而，随着柏宇轩旁征博引、深入浅出的讲解，越来越多的人开始理解并接受他的理念。

李学子更是成为了柏宇轩的得力助手，他不仅积极参与讨论，还将柏宇轩的理念传播给其他学子。

讲堂里的人数逐渐增多，气氛也越来越热烈。

一些原本固守传统的学子也开始转变态度，他们开始认识到，传统文化并非一成不变，它也可以与现代文化融合，焕发出新的生命力。

越来越多的民间艺人，像赵民间艺人一样，也积极参与到这场文化复兴的浪潮中来。

他们将自己的技艺与现代元素相结合，创作出许多令人耳目一新的作品。

看到这一切，柏宇轩心中充满了希望。

他深知，这仅仅是一个开始，未来还有很长的路要走。

他转头看向南诗雅，却发现她正对着窗外发呆，手里紧紧地攥着她那精致的香囊……

南诗雅看着柏宇轩忙碌的身影，嘴角泛起一丝温柔的笑意。

她深知柏宇轩的抱负，也明白他肩上的重担。

为了让他安心工作，南诗雅默默地为他准备了可口的饭菜。