那时，我就是与老师在这玻璃窗边，指书传情。而且，我看过的许多小说，那些扣人心弦的告白场面，大多都处在大雪纷飞之际。

那么……

写吧！反正是个周末。周末的空闲是一个文学少女施展才华的最好时候。

首先，应当为她对老师的爱意找到某种合适的诗歌语言。即便是阅诗千首的诺亚，也在提笔落字之时不禁犯了难。

金斯堡狂放而乱，特朗斯特罗姆内敛凝练，商禽哀伤苦难……终于她从佩索阿与吉尔伯特中汲取灵感，把基调奠定下来。接下来就是动笔了。

动笔，组织语言。必须要精巧一些。诺亚要把这雪景以一种美的语言写进她的诗歌。

送给那个人的心意与自己的爱意……这些容不得一丝丝懈怠！

千禧年正在下雪，仿佛敦促她快点记录这样的景观。

也许是收到了来自大雪的心灵感应，诺亚的笔动得愈加快疾。她不能辜负这一和谐的雪景。

终于到了最后一行。就要完成了——

雪景中混入了不和谐的音符。不远处传来枪声与爆炸声，从大雪覆盖的建筑间升起黑烟。

在千禧年的管辖范围内，这意味着她不得不暂且放下手中的笔，即使只剩下最后一行还在构思，但现在也只能投身工作了。

“唉……”