自隋开始，中国古代选拔人才的主要方式以科举考试为主。

经过上千年的发展，到明朝的时候，科举考试这套体系已经非常完善。

这套考试系统，源源不断地为国家培养和输送了各种各样优秀的人才。

让更多的普通人有了一个可以向上奋斗的公平途径。

普通人可以通过读书改变自己乃至整个家族的命运。

正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

这套强大的考试体系维系着国家和民族的统一。

但是，这个体系有一个不容忽视的问题。

它选拔的人才比较单一。

换句话来说，它偏科比较严重。

所选拔的人才，基本上都是理论型的选手。

他们写文章，写词，写奏折骂人很厉害，但现在情况有变，单纯地读书人已经不能满足大明的需要。

洪兴需要很多专业技能型的人来负责他很多现代化的项目。

理论型人才要有，但像钟洵那样实战型人员也不可或缺。

特别是现在开了那么多的厂子，更加急需技术型人才。

钟洵现在被洪兴一个人被掰成几个人来用。

全国百分之八十的项目都有他的身影。

没办法，他专业技术过硬，又是技术方面的专家。

不抓他抓谁。

他从广州被调来南京之后，洪兴就让他赶快带几个能扛大梁的人出来。

钟洵心里也苦啊！

不是他不想带，而是手底下真没有人。

在古代，读书是普通人唯一的出路，没有之一。

登科及第，入朝为官是所有读书人终其一生都想实现的梦想。

这千百年来的思想禁锢着所有人，你要是不读书反而去研究读书以外的东西，是会遭到身边人指责的。

你身上背的骂名包括但不限于：不务正业、奇淫技巧、游手好闲、不肖子孙……

当然，有两种人例外。

第一种人，是大明一朝的藩王。

这个藩王主要是指永乐帝以后的藩王。

朱老四造了他侄子建文帝的反，很害怕以后的人也学着他乱来。

于是他对后世的藩王出台了很多残酷的规定。