果儿一下子反应过来，在床上大声哭了起来，给王妈妈和雅儿一下子弄懵了。

雅儿问妈你哭啥呀，外边的人是谁呀？

果儿说你肯定不认识，你那时还小，是你三哥，我最疼的三哥呀。

正说的，老三还熟悉父母的屋在哪，往屋里跑进来，看见果儿说妈，妈，妈，我是老三 。

雅儿刚听完果果的话，还没来的及说话就被匆进来的三哥领先了。

果儿看见跪在地上的老三，我的孩子终于回来了，我等你等了好久呀，我最想的就是你呀。

老三:母亲我早想回来了，但这些年乡下好的，

在 1931 在之前的三十五年间，乡下的生活和教学发生了许多变化。在生活方面，人们的居住条件逐渐改善，从简陋的茅草屋逐渐演变为更加坚固的土坯房或砖房。农业生产技术也有所提高，新的农具和种植方法的引入，使得农作物的产量有所增加。同时，交通和通讯也变得更加便利，一些乡村开始修建道路，人们之间的联系也更加紧密。

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在教学方面，变化同样显着。越来越多的乡村开始设立学校，孩子们有了接受教育的机会。教学内容也逐渐丰富，除了传统的文化知识，还增加了一些实用的技能和科学知识。教师的素质也在不断提高，他们接受了更多的培训，教学方法也更加多样化。此外，学校的设施也在不断改善，一些学校配备了图书、实验室等教学资源。

总的来说，在 1931 在之前的三十五年里，乡下的生活和教学都取得了一定的进步。这些变化为农村的发展和人们的生活带来了积极的影响。1931 年之前，中国正处于动荡不安的时期。乡下的人们面临着许多困难和限制，使得他们难以回京。

那时，交通条件十分不便。乡下地区缺乏现代化的交通工具，道路崎岖不平，出行困难重重。长途跋涉需要耗费大量的时间和精力，而且途中还可能遭遇各种危险和不便。

经济因素也是一个重要的障碍。乡下的人们大多生活贫困，缺乏足够的资金来支付回京的费用。他们可能需要依靠务农或其他简单的劳动来维持生计，难以承担起长途旅行的费用。

此外，社会动荡和战乱也给人们的出行带来了极大的风险。当时的中国局势不稳定，各地频繁发生战争和冲突，道路不安全，人们的生命和财产都面临着威胁。

在这种情况下，乡下的人们往往只能留在原地，努力维持生计。他们可能与京城的联系逐渐减少，对外面的世界了解有限。

然而，尽管面临诸多困难，乡下的人们依然对京城充满向往。他们渴望能够回到京城，寻找更好的生活机会，与亲人团聚。这种渴望在他们心中扎根，成为他们坚持生活的动力之一。

总之，1931 年之前乡下的人们不能回京是由于交通不便、经济困难、社会动荡等多种因素共同作用的结果。他们在艰苦的环境中努力生活，怀揣着对京城的憧憬和希望。

但通过这次1931年的到来乡下的变化巨变，所以母亲我们不回来就会丢了性命，不能回来见你们的。

老三说完一家五口都给母亲老祖宗磕头。

雅儿 这次终于能插上嘴了，伤心的说您和父亲经常说的三哥在乡下的，是吗？

果儿闭上眼睛点点头。

雅儿立马站起来走向三哥面前扶起从来没见过的自己的哥哥和嫂子。

直接介绍自己是老九方雅儿，三哥和嫂子肯定没见过我，我刚出生不久三哥你就走了，肯定没见过我的。

老三:你，你，原来听说的老九方雅是吗，母亲。

果儿看见俩个孩子的相识开心极了，回答老三说是。

在门口特别能得死的还经常来方府的老改好奇的说什么，乡下现在这样呀！我跟我家的孩子们闹矛盾了，我还想去乡下去玩呢。