“后勤部和社会保障部”下设：

2、“被服设计保障司”任命陆小云为司长，任命陆小叶为“被服设计保障司”副司长。

负责部落族人服装的设计和制作。包括皮毛的鞣制、上色、和皮质衣服、鞋帽的缝制。 蚕丝、苎麻等丝制品、麻制品的服装设计和缝制。

3、“文化用品部”任命陆宣纸担任“文化用品部”司长。

负责部落的各项文化、体育各项用品的生产，具体包括：

部落的文化用具的开发和制作，比如笔，墨，纸，砚等用品的设计，制作；

直尺，圆规、黑板、粉笔等教学用具的开发、设计和制作；

以及足球，篮球等各种体育用品的开发和制作。

第四、“教育部”，任命木林森担任“教育部” 部长，任命陆长林为“教育部”副部长。

主要负责管理部落中的儿童的教育、学习和生活。目前12岁以下，没有独立生活能力的孩子达到了15万，占据了部落人口的近四分之一。

这些孩子是部落的希望。陆子龙坚信知识改变命运，只要这些孩子掌握了知识，他就能在短时间内将部落的发展向前推动几千年，跨越几个人类历史的发展阶段。直接从石器时代进入蒸汽时代。因此在孩子们的教育上，陆子龙是不惜血本的进行投入。

第五、“商贸和外交部”，依然任命陆大树担任“商贸和外交部”部长。

负责部落的对外交往、商贸、对外的侦查和地图制作和资源勘察的重要任务。

虽然“大华部落”统一后，这片大地上再也没有其他部落。

但是陆子龙坚信，在这个时代，在地球上一定还存在着其他部落，只是目前没有发现而已。

陆大树要做的就是不断地向外探索，去发现那些新的部落。

在同他们商贸交换的过程中了解到他们的实际情况，为以后的外交政策（不论是征服还是合作）提供真实详细的依据。

陆子龙为了了解这个时代的地理情况，他分配给陆大树很多懂一些地理知识的学生，让他们协助陆大树制作地图，为部落的整体规划和发展提供依据。

同时“商贸和外交部”还肩负着一项重要的使命，那就是资源的勘察，交换队员每到一处，都要把当地最具特色，最奇特的东西想方设法的带回部落。