自然，是有意这样设计的。

各班学生们找好位置后，都是十分期待地盯着台上，幻想着听完课后，院长那神奇的能力被自己用出。

而带队来的屈王超也饶有兴趣地找到个后排位置坐下，没有离开。

百晓生先是微微一笑，环视一周。

在他的眼中，哪个学生亲和什么元素，或者是与什么元素没有多少联系就可看出个大概。

他先是开口道：“同学们，以后这里呢，就是我们进行这节特色课的教室了。我也就是你们的老师，大家要认真听课哦。”

这番亲切的邻家大哥哥的形象无疑是给了大家许多好感，所有人都集中了精神，百晓生也进入了授课状态，娓娓道来……

“其实元素精灵，就像你们一样，是一群天真浪漫的孩子。甚至于它们更加天真、纯洁。”

“不过可千万不要小看这些孩子们，当他们凝聚到一起时，足以爆发出任何恐怖的力量。”

“而如果想要掌控这种力量，首先你需要让它们了解你、接受你、愿意和你们交流互动、听你们的话。总结地讲，要让它们喜欢你。”

“一般来说，你与哪个元素的亲和力越高，它们也就会越容易接纳你，喜欢你，就像这样。”

说着他只是闭眼，嘴唇微动了一下，几种颜色的光点（元素精灵）好像显了形、长了腿。变化交织，在他手上舞蹈，然后各种元素精灵都变成心形打在黑板上，后消失得无影无踪。

“同学们，现在大家听我指引。你们自己可以尝试一下，第一步是元素建立联系。过程可以是默念，也可以是低语。”

“总之，只要你用心，元素小精灵是可以感受到的。”

“它们如果觉得你很亲切，就会与你们交流了。”

“一开始，你们会难以明白他们表达的意思，这没关系。只要以心交心，用心感受就好，总有一天你们也可以与它们互相倾诉。”

说完他便鼓励地看着孩子们，大家也好奇地尝试。

闭眼其实只是一种形式，元素精灵在平时会处在一个沉寂的状态，在得到“召唤”后才可能会显形。

一种颜色便是一种元素精灵，每个人对元素的感应都是不同的。

叶凝闭上眼，在仔细感应中，很快感受到了几种颜色的元素精灵。其中绿色极为浓郁，也十分亲切。

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他不禁感叹这真是神奇，睁着眼看不到的东西，在自己闭眼感受时却变得清清楚楚。

突然，他觉得好热。

不只是他，所有人都感觉到了灼热感，纷纷起身查看。

叶凝正要睁眼，想看一下发生了什么时，却被身边的绿色精灵以一种护主般的意识笼罩了他。

这隔绝了灼热感，并带着他沉浸在了一个奇妙的世界……

除了引发异象的二人外，其余人早已睁开了眼，在百晓生的庇护下没有乱作一团，好奇地盯着两人。