第133章 最后一天

比赛分为四关,只有完成前面的关卡才能进行下一关,最终比赛是根据分数来进行排名的。

第一关是考验观察力的,节目组选取了不少世界名画,将其变为黑白,并将所有的画作用几何图形表达出来,选手们会获得一副带有各种不规则几何图形拼凑而成的图画,他们需要在各种画作中找到自己的图画中几何图形的归属。

——???你们听懂了吗

——听懂了呀

——那你给我解释一下

——我不!

——我也没听懂,脑袋都大了

——我大概理解了一下,就是选手手上会拿到各种图形,那个图形是从画作中抽取出来的,他们需要找到图形属于哪副画

——听起来好像很简单的样子

——你确定吗?黑白的几何图形,大家都长得差不多,能认出来的真的是活见鬼。

——听下一个项目的规则了!

“在第一位选手准确无误地作答完毕后,第二位选手就可以上台了,节目组把第一场比赛中的原画作拿出来,做了许多组不规则的拼图碎片,悬挂于半空中,每次落下一组,选手们需要在脑中对各组不规则碎片进行判断,并在盘面中填入对应的拼图碎片的信息,包含碎片编号以及随便的放置方式,率先完成的人获胜。”

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——立体拼图???

——我人麻了

——好难好难

——这题不能让陶骐做,小孩子仰着头可累了

——楼上多损呐!!

——这一关是空间能力吧?

“第三关就是纯粹的计算题,选手们会得到一组数据,可以自行选择是三位数还是四位数还是五位数,自行选择是加减乘除哪一种运算方式,三位数记为1分,四位数记2分,五位数3分,加减记为1分,乘除记为2分。需要注意的是,这一关给选手的时间是根据各自的选择来判定的,如果选择五位数加上乘除法,则有三分钟的时间,而如果三分钟不到就完成题目且正确,剩下的时间则会留给下一位选手。”

“这一关只要选择自己想要的组合并计算正确即可得分。”

——看来看去还是这关最简单?

——其实也不是简单,就是节目组给了选手们一个选择,如果前面落后了,这里可以选择简单的,加快速度

——还是策略的问题

——时间留下来干嘛呢?

“最后一关是记忆力,节目组会给出一组数据,选手进行背诵,然后选手需要根据第三关中队友得出的计算结果,在这组数据中找到对应的数字的位置。原本的时间是五分钟,再加上上一位选手留下的时间就是这一关的选手的备战时间。背出来的数字越多,正确率越高,分越高。”

——打个比方,比如给你的数字是,队友算出来是45,就是在这组数据中的第四个第五个位置

——好像很难,又好像不难,嘶,头好痒,感觉要长脑子了,不知道能不能上帝大华大

——第三关和第四关有什么难度吗?听起来规则很简单

——大道至简,越简单的反而越难

——感觉选手们的表情都不是很好啊

周芸芸看向姜莱:“学妹,最后一棒非你莫属了。”

林亦和陈硕也是重重点头:“没错。”

姜莱:“没问题!那学长学姐们怎么分配?”

林亦看着大屏幕:“我做第一题?陈硕脑子比我算的快,让他做第三题?”

周芸芸:“空间题交给我就行了!”

陈硕:“咱们四个还好是都在,不然一个人要比四场,人都傻了。”他说完还用同情的目光看了一下不远处乾大的男生。

“咳咳,收敛一点你脸上的幸灾乐祸吧学长!!!”

等到嘉宾们发表了一些鼓励的话语之后,比赛就开始了。

首先上场的就是林亦,华大那边是章研,还有几个其他学校的人。

林亦的速度很快,几乎是第一个完成的,然后他迅速接力给了周芸芸,周芸芸拿到画作之后就开始观察起来,然后拿着画作在拼图下对着。

——好难啊

——看一眼对一眼,不会很浪费时间吗?

——因为很难啊

——半空中的拼图明显就是加大难度了,尤其有的碎片可能还是旋转过的就更难找了

——拿着比对总比跑回去看快一点

——其实也很厉害了不是吗?