叶立航则邀请了一些知名的戏曲演员来村里进行示范教学,提高培训班的吸引力。经过不懈的努力,招生情况逐渐好转,但教学过程中又出现了师资力量不足的问题。
为了解决这一问题,他们一方面通过网络远程教学的方式,邀请外地的专业戏曲教师为学员授课;另一方面,鼓励培训班中的优秀学员在学习的同时兼任助教,帮助其他学员共同进步。
在恢复传统节日和习俗的工作中,虽然村民的参与度有所提高,但活动的组织和策划仍面临诸多挑战。比如,传统节日的庆祝活动需要大量的资金投入,而村里的财政有限,无法满足所有的需求。
叶立航和吴林四处寻找赞助,他们联系了村里的一些成功企业家和外出务工人员,希望得到他们的支持。同时,他们还组织村民开展自筹活动,通过制作和销售传统手工艺品来筹集资金。
但在资金的使用和管理上,又出现了一些争议和矛盾。部分村民对资金的去向和使用方式提出了质疑,认为不够透明和公正。吴林立即建立了详细的财务账目,并定期向村民公开,接受大家的监督。
叶立航则加强了与村民的沟通和解释工作,消除大家的疑虑和误解。
此外,传统节日的庆祝活动需要遵循一定的礼仪和规矩,但随着时代的变迁,很多年轻人对这些传统的东西知之甚少。为了让活动更加原汁原味,叶立航和吴林邀请村里的长辈为年轻人进行培训和讲解。
但在实际操作中,由于年轻人的观念和习惯与长辈们存在差异,导致在一些细节上难以达成一致。吴林耐心地倾听双方的意见,寻求一个折中的方案,既保留传统的核心元素,又能满足年轻人的创新需求。
叶立航则积极收集其他地区成功举办传统节日活动的经验,借鉴他们的做法,为村里的活动注入新的活力。
在文化传承的过程中,叶立航和吴林的个人生活也受到了一定的影响。他们几乎把所有的时间和精力都投入到了工作中,忽略了对家庭的照顾。孩子的学习成绩出现了波动,老人的身体也因为缺乏照顾而出现了一些小毛病。
面对家人的抱怨和不理解,他们感到十分内疚。但他们深知文化传承的重要性和紧迫性,只能在工作之余尽量抽出时间陪伴家人,弥补对他们的亏欠。
尽管困难重重,但叶立航和吴林从未有过丝毫的退缩和放弃。他们坚信,只要坚持不懈,乡村的传统文化一定能够在现代社会中焕发出新的生机与活力。
未来,他们还将面临更多的挑战,但他们已经做好了充分的准备,迎接一切未知的困难。