安晴的特殊教育学校也取得了令人瞩目的成绩，越来越多的特殊孩子在这里得到了良好的教育和关爱，学校的声誉日益提高。

“安老师，家长们对我们学校的满意度很高，很多人都主动为我们推荐新的学生。”教导主任高兴地说道。

但随着学生数量的增加，学校的师资和设施再次面临巨大的压力。

“安老师，我们的教室不够用了，而且老师们的工作负担也越来越重。”后勤主任说道。

安晴决定启动学校的扩建计划：“我们要尽快寻找合适的场地，建设新的教学楼和教学设施。”

在寻找场地的过程中，遇到了不少困难，合适的土地资源稀缺，而且审批手续繁琐。

“安老师，找了很久都没有找到合适的地方，这可怎么办？”负责此事的老师焦急地问道。

安晴没有放弃，她积极与当地政府和相关部门沟通协调：“我们要让他们看到我们学校的重要性和社会价值，争取得到他们的支持。”

经过不懈的努力，终于获得了政府的支持，批给了一块合适的土地。但在建设过程中，又出现了资金短缺的问题。

“安老师，预算超出了预期，我们的资金不够了。”财务老师说道。

安晴决定发起一场募捐活动，并寻求企业和社会各界的赞助：“我们要为孩子们创造更好的学习环境，相信大家会愿意帮助我们的。”

在募捐活动中，安晴亲自向每一位捐赠者表达感谢，但仍有部分人对特殊教育的意义不太理解，募捐进展缓慢。

“安老师，照这个速度，很难筹集到足够的资金。”负责募捐的老师有些灰心。

安晴鼓励大家：“不要放弃，只要我们坚持，一定会有更多的人愿意伸出援手。”