宋武做出来的第一套积木交给儿童收听站的孩子们玩了以后效果非常好，他赶紧准备多做几套，不然好事有可能变坏事，孩子们为了争抢积木都快打起来了。

虽然宋武为收听站付出了很大的努力，做了不少的工作，但是孩子们最欢迎的，并不是宋武做的积木，而是娄小娥拍的照片。

娄小娥和高娥两个人在倒座房门口的屋檐下，让宋武做了一个大大的木牌子，钉在了墙上。

她们把拍出来的孩子们玩耍时的一些照片，洗出来以后贴在上面。孩子们看见自己的照片，一个个兴奋极了，天天眼巴巴的等着娄小娥能过来，给他们每一个人都拍上一张。

后来娄小娥和高娥商量，不能每天每个孩子都拍个遍啊，必须得找个名目。宋武听见她们俩讨论的话题后，随口把后世很多幼儿园，什么小红花评比，每日之星，勤劳之星之类的给她们说了一下。

两个人大受启发，一下子热情高涨。

于是，很快宋武不得不按要求又多做了两个大木牌子。果然，勤劳好孩子，卫生好儿童之类的名目开始一样一样出现了。

一周一评比，评上了就拍张照片，贴在外边的木牌子上。这样一来，整个儿童收听站孩子们的兴致大涨，而且生活秩序立刻好了许多。

结果，现在弄的娄小娥如同儿童收听站的站长一样，在所有孩子心目中成了威望最高，最受欢迎的人。

本来，以为早就成过去式的日报记者，竟然又追着足迹采访到南锣鼓巷95号院来了。

本来，他只是为了挎斗婴儿车而来，结果又在院里看见了儿童收听站，这一下采访素材又丰富了。

日报记者对着木牌子上的各种名目评比，还有上边孩子们的照片一通乱照。宋武看着他兴奋的表情，总觉得他像挖到了什么宝藏一样。

和宋武不想过度曝光相比，闫不贵知道有记者到院里来采访以后，表现的要积极的多，你别说，还真让他抓到了机会。

宋武要求他做的那两本教材成了他面对记者侃侃而谈的最好素材。