“我也不全懂，要借助牛津大词典。”

“从图书馆借的？”

“嗯，所以得赶紧看。”

“书非借不能读也。做这么多笔记，来，说说，这次又有什么心得？”

“你不是不喜欢‘学生’之见么？”

“有时候听听也有特别见解。”

凤徵一笑，懒得再辩，转着铅笔：“其实上次你说什么学生不懂政治之后，我特别找这些读了读，正好《社会契约论》里有些很有趣的说法。”

“哦？”

“卢梭说在社会按契约结合后，可能产生三种形式的政府：民主制，贵族制和国君制，而这三者间的差别，只是拥有最高行政权的人数多寡而已。”

“嗯哼。”

“他甚至指出，民主政府只适用于小国，而君王政府是适宜于大国的。”

“你怎么看。”

“我有点疑惑。”

卫六道：“读书读多了，会有‘渐疑’，亦会有‘渐悟’，你现在是‘渐疑’了。”

凤徵点头：“也许。真正民主的实现，要求一个国家中人人都是政治人，热爱集会表决，风尚纯朴，有德行而不奢侈，大家都来开会讨论公共事务，表达他们的意愿——如果真是这样，那么别说一个国家，就是一个小镇，也不见得能够完全执行。”

小主，

“所以说，真正的民主并不存在，他们自己也知道，退而求其次，产生了议会制。”

“所以英国倚靠它，征服了全世界？”

“所以民主主义是有缺陷的，而现在整个中国的人民都在盲目崇拜它。”

“因为它总比专制好。”

卫六顿了下，“如果是开明的专制呢？”

凤徵嗤笑：“既然是专制，怎么会开明。”

“当一个统治者仁慈而英明，那么他底下的行政效率不见得低于民主政府，甚至更高。民主政府做一个决定要通过层层部门，而卢梭说过另一句，行政官越多，政府越弱。”

凤徵托腮：“那难道我们依赖于对天才皇帝的等待吗？”

卫六被问住。

“就算是唐太宗，也要有个不怕死的魏征在一旁时刻提醒监督。没有人是完美的、不犯错误的，特别当他被赋予了巨大的权力面前，相比之下，我还是宁愿由多人来做决定，相信制度。”

卫六沉吟。

“退一步说，就算这任皇帝是开明的，那么他的下任呢？”

“哪怕谁能力强，谁就可以取而代之？”

“权力交接间，总会引起斗争，甚至战争。而且如果这样，为什么不干脆用美国的三权分立，为什么要退回到以前的制度里去？”

“三权分立并不适合现在的中国。”

“为什么？”

卫六叹气，“没有相当独立的州政府和良好的社区民主，单纯照搬美国上层的政治体制，等于将人民的权力拱手相让。”

“那总也是一步一步发展起来的。”

卫六不再说话，默默坐了会儿，像在思考什么，凤徵也不打扰他，过了一会儿卫六拍拍手：“你看书进步很快，这次谈话让我启发颇多，来，猜一把。”

“诶？”

凤徵瞠目看着他掌上突然冒出的硬币。

“正面，反面？”

“这次又是为了什么啊？”凤徵无奈地。

“猜对了你可许一个愿望或提一个要求作为奖赏；猜错了嘛——”

“怎么样？”

“待会儿我提一个要求，你一定要答应。”