黄河岸边水源充足，洗一个温水澡会有一种身轻如燕的感觉，疲劳也会顿时消失干净，因为劳累消失的思念在这个时候就会悄然而生，伴随着思念夜幕陡然拉下，把绿色的麦浪和高大的白杨树都隔离在灯火阑珊之外，记忆里充满家乡的山山水水和家里屋外的娃娃老婆热炕头，他乡再好就是他乡——永远是他乡。

一弯月牙正对着睡觉的房间窗口，身处两地人、同望一轮月，望月亮、思故乡，一个在旱塬、一个在水乡，不知不觉间人进梦香、月沉西海。

郭云天在院子里爬着玩耍、嘴角的口水滴在地面上、两只鸡爪子一样的小手不停的扒拉着地面的尘土，浑身上下沾满尘土，还时不时的咧嘴笑着，嘴里吹着唾沫时发出“嘟嘟”的声响，看见黄小月进到大门的身影时，郭云天嘴里喊着“抱！抱！！抱！！！”，黄小月没有理会郭云天的叫喊径直走进厨房里烧火做饭，郭云天就“哇哇”的哭起来……梦醒的时候，郭民发现枕头上被泪水撒湿了一大片，他侧身看看窗外，星光稀疏、蛙声一片，偶尔依然亮着的灯光是附近的一家小卖部，不知道现在是几点几分。

再一次惊醒的时候是东家在敲门，郭民睁开惺忪的眼睛，已经是阳光洒满院子，帮忙干活的人们叽叽喳喳吵成一片，有找瓦刀线垂水平仪的、有问墙体高度尺寸的、有抽烟闲转指手画脚的，似乎凌乱不堪、忙乱无序、急不可耐，似乎按部就班、各就各位、整齐有序，似乎主雇更易、喧宾夺主、高声大嗓，主家不懂什么地方用什么，全凭匠工“头儿”忙乎中有问无答、有答无问、答非所问。

郭民依旧抱土块，看着那个地方缺少了就堆放在那里，必须勤快有眼色，不能盲目乱放，否则就会听到匠工大喝一声“南杆儿——腿脚放麻利，那里缺少放那里！”。

偌大的院子里人就像蚂蚁一样来来往往举着木条、衔着土块、攀爬屋架，筑建起一处温暖的巢穴。

郭民初次出门打工，记忆永远深刻，蒋武慧在这里补记了一笔《放下》——

//怎么说放下就放下了，如此绝决/没有嘱托，把放不下的全部带走/就这么三个年头，用眼泪记数/却还是站在伤口上，依然疼痛//儿女都是饭和呵护喂大的希望/还有一针一线和谆谆教诲/还有滴在山和坡上的汗水/还有擦在袖口上的泪水/秘密没有被任何人发觉/青山知道，庄稼和杂草知道/月亮和星星知道，太阳也知道/灶神爷知道，院子里的尘埃知道/圈里饥渴的猪鸡和牲口知道/除此，白发知道皱纹知道/累了，应该停下来坐在炕上休息/或者，与左邻右舍拉一拉家常/或者，走一走特别挂念的亲戚/或者，让所有的祝福装满屋子//

远近县的管辖范围内有着名的“五大平原”，第一大坪叫做“河靖坪”， 从县城出发向东方向18 米、向右转93 米、向左转231 米、在第 1 个路口向右转朝109国道行进0.9 公里、在109国道向右转7.3 公里、稍向左转349 米、向右转10.2 公里、步行也可到达，郭民离开了县城就步行去了第一大坪帮助主家割早熟的麦子。

主家姓胡，叫胡荣智，是一名小学教师，曾经在凝汇县武家寺镇暖湾村小学教过两年书，郭民说自己是来自凝汇县武家寺镇暖湾村就倍感亲切，互相记忆起互相认识的人，谈论起互相认识的学生和学生家长以及当地的风土人情和奇闻异事。

胡荣智老师在暖湾村的教书生涯也是他一段不平凡的经历，远离家庭和亲人一百多公里路程，自己做饭自己吃，因为胡老师是部队转业军人，做得一手好饭菜，但经常就会被学生家长或者村子里的人叫去吃饭，报答一个背井离乡来到山区教书人的不容易。因此上，胡老师与村里的村民们相处的很好，在村民们的心里感恩远道而来的胡老师，在胡老师心里感激当地村民们的热情好客，也因此上，胡老师教书很认真，再认真坚守职业的人毕竟在他乡异地，难免思念家乡、思念亲人，没有家人的地方都是他乡，一个人的履行职业也是流浪。

胡老师在节日假期都要回家探亲，来往劳顿实在不容易，加之那个时候车辆很少，从学校到坐车的地点都要步行二十多公里的土山路，；坐车到目的地也要步行十多公里才能到家，一个节日的大部分时间消耗在旅途上，在当地教育管理部门的照顾下就迁转到当地小学去教书了。

胡老师家的麦子并不多，两三天就割完了，割完麦子后热情好客的胡老师念及曾经的暖湾村人的深情厚谊就把郭民留在当地一些村民家里干活——给地里放水、施肥、犁地（用小型拖拉机犁地），郭民也学会了开拖拉机犁地，勤劳热情的深得当地村民的