大臣们纷纷跪地高呼：“陛下圣明，谢陛下隆恩！”

随着国家的繁荣，各国使者纷纷前来朝贺。

一位外国使者说道：“贵国在陛下与皇后的治理下，实乃令人惊叹。贵国的商业繁荣让我们羡慕不已，文化昌盛让我们敬仰，军事强大让我们敬畏。我们希望能与贵国建立更加紧密的友好关系，开展更多的合作。”

我说道：“使者过奖了。我朝秉持和平友好、互利共赢的理念，欢迎各国与我朝开展合作，共同促进世界的和平与发展。这就像现代的国际关系准则，构建和谐世界。”

在国内，百姓们对新政也赞不绝口。有百姓说道：“多亏了陛下和皇后的新政，我们的生活才越来越好。孩子们能读书识字，有出息；我们有活干，有钱赚；老人们也能安享晚年。这真是太平盛世啊！”

我听闻百姓的赞誉，对陛下说：“陛下，百姓的认可才是对新政最大的肯定。我们要继续关注民生，让百姓的生活更加美好。”

陛下点头道：“爱妃所言极是。朕会与你继续努力，让这繁荣昌盛的局面长久保持。”

在国家繁荣的进程中，我也没有停止思考进一步发展的策略。我对锦书说：“锦书，如今商业繁荣，但我们也要注重商业的可持续发展。可引导商人投资环保产业，如植树造林、治理河流等，这不仅有利于国家环境的改善，也能为后世子孙留下宝贵的财富。这就像现代的绿色商业与可持续发展理念，实现经济与环境的和谐共生。”

锦书问道：“娘娘，商人多逐利，如何让他们愿意投资环保产业呢？”

我说道：“可给予环保产业税收优惠、政策扶持等，同时宣传环保的重要性，提高商人的社会责任感。这如同现代的环保政策引导与企业社会责任教育，推动商业的绿色转型。”

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在教育领域，我又想到了职业教育对国家发展的重要性。我对教育大臣说：“大人，除了高等学府的学术教育，职业教育也不可忽视。我们可设立各种职业学堂，如木工学堂、铁匠学堂、裁缝学堂等，培养专业的技术人才。这些人才将为国家的手工业、制造业等提供有力的支持。这就像现代的职业教育体系，为国家培养实用型人才。”

教育大臣说道：“娘娘，这职业学堂的师资与教材又是一大问题。”

我说道：“师资可从民间的能工巧匠中选拔，教材可根据不同的职业编写，注重实践操作与理论知识的结合。这如同现代的职业教育师资培养与教材编写，确保职业教育的质量。”