“在艺术传播方面，我们也准备在原基础上进一步加强力度。”

“在世界各地大量增建大明文化艺术学院。”

“专门传授大明的绘画、书法、音乐、舞蹈、戏曲等艺术形式。”

“礼部已经启动了相应的选拔培养计划。”

“在各地选拔有天赋的青年入学学习，学成后回到本地传播。”

“同时，鼓励明朝艺术家到世界各地巡演、展览作品，抑制当地传统艺术的发展空间。”

“使大明艺术风格成为全世界主流艺术审美标准。”

史可法侃侃而谈：“再就是进一步推进语言同化方面的加强。”

“官方语言的普及乃是天下同化的重中之重。”

“所以，是时候颁布强制法令了。”

“确定汉语（官话）为天下唯一官方语言。”

“在各级学堂中，将汉语作为唯一教学语言。”

“从儿童启蒙教育开始全面推行汉语教学。”

“编写统一的汉语教材。”

“内容涵盖明朝历史、文化、思想等方面。”

“使学生在学习语言的同时接受明朝价值观的熏陶。”

“为进一步达到语言同化的目的。”

“语言考试与奖励惩罚机制的设立也是尤为必要的。”

“我们计划设立天下语言考核制度。”

“针对不同年龄段和职业群体设定相应的汉语水平考试标准。”

“对于通过高级别考试者给予官职晋升、商业优惠、社会福利等奖励。”

“对于未能达到基本语言要求的民众。”

“限制其从事某些职业或参与社会事务。”

“以此激励人们积极学习汉语，加速语言同化进程。”

“当然了，语言使用规范与监督也是个不容忽视的问题。”

“在公共场合、官方文件、商业活动等所有领域。”

“严格要求使用汉语进行交流与书写。”

“设立语言监管机构，巡查各地语言使用情况。”

“对违规使用其他语言者予以警告、罚款，甚至是监禁等处罚。”