第二天，周四。

早上六点，起床铃刚打响，文含音就从睡梦中睁开眼睛，她眼睛里面一片清明，没有一丝睡意。

昨天晚自习，她和班长组织学生召开班级会议，拿到了全班同学的签名和手印。

今天，她要代表全班同学把更换老师的申请书递给校长。

在学校里，老师自带威压。

学生一般不敢和老师大声说话，更别说提出更换老师的申请，那是挑战老师的权威。

今天，她要为自己、为全体同学站起来和英语老师对立，为未来而战。

文含音起床洗漱，去操场跑操，见到校长已经来上班了，她回教室拿上那张写满名字和手印的申请书，走去校长办公室。

在她走出教室前，班长说：“把你的成绩单带上，也许能用得到。”

“好，谢谢你。”文含音点头道谢，她返回教室，把自己历来的成绩单装进书包，而后走出教室。

“期待你凯旋归来。”班长送她到四楼，目送文含音走进校长办公室里。

校长办公室，

办公室的门是开的，文含音在门口站定。

叩叩叩~

文含音敲门。

校长从办公桌上抬起眼睛，见到门口站着一个女学生，开口道：

“请进。”

文含音走进校长办公室。

办公室内摆放着一张巨大的红木桌，书桌背后是一整面墙的书架，上面塞满了书籍，像一个小型图书馆。

文含音的脚踩在办公室的地毯上，在这个安静的环境里，她心跳如擂鼓。

当视线和校长那双充满智慧的眼睛对上时，她紧张得小腿发抖，手心冒汗。

校长问：“快上早自习了，你不去教室自习，来我这里有什么事？”

文含音深吸一口气，鼓起勇气，克服对校长的恐惧。

“校长，我是九年（一）班的文含音，我今天来这里，是代表我们班全体同学递交更换英语老师的申请书。”

她往前走了三步，双手递上那张重若千斤的申请书，同学的签名和手印给了她无限勇气。

文含音严肃道：“校长，请您为初三（一）班更换一位英语老师，这是我们班全体同学的诉求。”

文含音陈述了英语老师教学以来的所作所为，在发言结束后把同学的联名信件递给校长。

校长沉默了：“……”

昨天在九年（一）班发生的事情，他已经听说了，晚上接了好多个家长电话，都说要换英语老师。

现在，挑起事端的学生找来办公室，同样提出换老师的申请。

愁啊，愁得头发大把大把的掉。