江澈起身，躬身恭敬的问道：“威天下不以兵革之利”学生尚未理解。

柳无为看着江澈，问道：“请说出不能理解之处？”

江澈清了清嗓子说道：“先生，学生以为兵革乃是保家卫国、威慑外敌之物，若无兵革之力，何以威天下？古往今来，多少强国皆是凭借强大的兵力纵横四海，若弃兵革不用，仅靠仁德，难道不怕他国觊觎欺凌？”

柳无为听后微微一笑，目光带着几分赞许，“江澈，你之所思亦是常理。然此句之意并非完全摒弃兵革，而是强调不应仅仅依赖兵革之利。君若只重武力征伐，虽可得一时之威，却失民心于长久。真正的王者，当以仁德为本，使百姓归心，如此即便兵革不强，亦有万邦来朝之势。”

江澈似有所悟，低头沉思片刻，再次躬身行礼，“多谢先生解惑，学生受教了。”

柳无为微微点头，扫视一圈众学子，“诸君当明白，治国之道，犹如驭马，需缰绳与草料并施，兵革与仁德兼用。”

顾理也站起来，躬身拱手问道：“先生，秦国以兵革之利统一六国，但是在治国时却以残酷之法来巩固自己的统治，最后导致二世而亡。但是一个国家，如果没有法，民众则会肆意妄为，这又该如何权衡呢？”

柳无为双手背后，踱步思考着。“顾理，你问得很好。法如规矩，无规矩不成方圆。但秦法过于严苛，民众苦不堪言，失了民心。治国之法应张弛有度，既要有明确法规约束恶行，也要有宽容之处予民生机。”

顾理若有所思地点点头，继续问道：“先生，学生可不可以理解为对敌人就要以兵革之利，对自己的人就要以施仁义之道。”

柳无为笑着说道：“你之言，是对，也非对。”

顾理赶紧恭敬的问道：“学生愚昧，望先生赐教。”

柳无为微笑着走到顾理身边，说道：“顾理啊，古代鲧治水，采用拥堵之法，水害不减反增。而大禹采用疏通之法，则水患解除。任何法度，都要灵活运用，从实际情况出发，才能发挥它最大的用处。你可明白？”

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顾理沉思一会儿，拱手说道：“先生，施予仁义无法打动的敌人，一定要以兵革之利。而有的敌人则施予仁义，不费一兵一卒它便会归顺。对自己人亦是同样之理，懂道理者，施予仁。对于无道理者，先兵革降服，再施予仁。”

柳无为闻言，满意的点点头，他正欲开口，一旁一直沉默的朱骉突然站起，阴阳怪气道：“先生莫要再费口舌了，这些大道理不过是纸上谈兵，真到了乱世，唯有兵革才能立足。”

众学子一阵哗然，柳无为却不恼，平静地看向朱骉：“朱骉，你只见乱世之表，不见乱世之源。若一味强权，只会滋生更多反抗，人心尽失才是败落之根。”

江游听了，站起来恭敬的说道：“先生不愧为先生，听了您之言，真是茅塞顿开啊。那些无智之流，才是胡言乱语了。”

江游说完，侧头看着朱骉，朱骉被江游气得不轻，肉都在发抖，他站起来，哼了一声甩袖离去。