我们先来看声母……”

青禾拿起一支笔，在固定在木板的纸上写下了各个声母，一边写一边耐心地讲解它们的发音特点以及记忆口诀。

众人都聚精会神地听着，不时地点头。

青禾接着讲解韵母，详细说明了每个韵母的发音方法和与声母的搭配规律。

她还列举了一些常见的汉字，通过拼音的方式让大家更好地理解和记忆。

讲解完拼音的基础知识后，青禾又开始讲解如何利用字典查字识字。

她拿着字典，向大家演示了如何根据拼音在字典中找到相应的汉字，以及如何通过字典了解汉字的含义、组词等，这些在字典中都能找到。

在讲解的过程中，青禾时不时地提问，让太傅和夫子们回答，以加深他们对知识的理解和掌握。

皇帝也听得十分认真，偶尔还会提出一些问题和见解，让青禾对一些细节进行更深入的讲解。

一上午加一下午的时间，这场拼音识字的讲解逐渐接近尾声，大家也能用字典查找汉字的读音和意思了。

青禾微笑着看着大家说：

“希望大家通过今天的学习，能够熟练掌握拼音识字法，并将其传授给更多的人，让我们大盛的子民都能受益。

今天的学习时间紧迫，要把这些知识记牢，还需要大家回去以后多加练习和记忆， 这样以后才能给学习门熟练讲解。”

众人齐声应道：“谨遵郡主教诲。”

皇帝也满意地点点头，对青禾和百里烨的表现十分赞赏。

太傅和夫子们听了一天的课，爱不释手地翻阅着字典手稿，脸上露出惊喜的神色，纷纷赞叹不已。

太傅欣喜地说道：

“此字典真是精妙绝伦，有了它，学子们学习拼音识字必定更加高效。”其他人也纷纷附和。

皇帝见状，满意地说道：

“朕决定，首先在国子监推行拼音识字法，待字典印刷出来，在大盛各地普及推广，让大盛更多的学子受益。”

众人齐声应道：“遵旨。”