第66章 文化人

高校长在一旁点头,“建设妈说的对,惯子如杀子,既然发现问题就尽早解决,现在教育一点也不晚。

但我不赞成打,简单粗暴的方式很可能适得其反,等孩子起了逆反心理,反而得不偿失了。”

张芳苦着脸,“可我也没文化,他爸又整天忙着营里的事儿,不打也想不到其他办法呀。

再说了孩子出错,谁们家不打?”

刘秀英,“是啊!不打不成才,不打不长记性。

从小到大,我爹都是这么教育过来的,我们家姊妹几个都特别孝顺。”

她脸上透着骄傲和认可。

林言心不认同她们两人的说法,犹豫了一下才说道:“我也听说过棒打出孝子,严管出诤儿。

三天不打,上房揭瓦的说法。”

张芳和刘秀英听林言心这么说,也纷纷点头。

林言心笑着继续说道:“可这种方法真的管用吗?

若是管用的话,还会有那些不孝顺的孩子,不争气的娃吗?”

张芳和刘秀英被问的有些哑口无言。

高校长原以为她也支持她们打孩子,现在听她转了话风,兴趣也被提了上来,专注的盯着林言心。

林言心声音并不算大,却吐字清晰,让每个人都听得清楚。

柔柔的继续说道:“当然有些打也是有必要的,但要有度,有方法,不能不论大事小情,就只选择一种粗暴的方式。

古人说玉不琢,不成器,人不学,不知义。

多读书,多学习,增长知识度,拓宽视野,树立孩子们正确的世界观,人生观和方法论。

引导孩子们有远大的理想目标,走上正途,才是我们家长应该做的。”

“说的好。”高校长带头鼓起了掌,“这位同志出口成章,看来文化层次不低呀。

看着面生,是才来咱们岛上的吧。”

高校长是岛上土生土长的文化人,原本能有机会留在陆地。可为了回报家乡,义无反顾地投身到渔民孩子的教育当中。

即使在这个特殊的年代,岛上的渔民也自发的保护他,并没有让他受到太大的波及。

他对岛上的所有人都熟悉,也是真的很