人家的孩子都巴不得不去动手机。

苏晨可倒好，还主动给孩子。

“苏晨，你这是为什么？”

“孩子玩手机不好。”

摄像师忍不住提醒。

苏晨笑着回答：

“自己的孩子不玩手机，别人的孩子会不会玩？”

摄像师想了想，才点点头。

“会的。”

无论是幼儿园还是学校，总是有孩子玩手机的。

不是所有家庭都能禁止的。

“那就是了，我的孩子不玩，别人的孩子会玩。”

“而且玩到手机的孩子占大多数。”

“小朋友玩了游戏，到幼儿园去说，大家都在说同一款游戏。”

“可只有甜甜听不懂，也插不上话，那就会被边缘化。”

“孩子也会自卑，会觉得自己格格不入。”

“这对孩子是不好的，不如就让孩子接触到，成人累了也需要休息，适度即可。”

“与其防范，不如做适当的引导，一味的让孩子远离，孩子也会起叛逆心理。”

苏晨的话立刻引起直播间的共鸣。

“苏晨说的对，就算是自己家的孩子不玩，别人也会玩。”

“我去接孩子就会听他们说各种游戏，如果不懂，确实是说不到一起去。”

“时间长了，人家自然就不会跟你在一起玩了，边缘化也是迟早的。”

“可是也不能因此就主动让孩子玩手机，这对孩子的学习和眼睛都是不好的。”

“就算你单独隔绝了孩子和手机，但孩子在学校也会接触到。”

“我觉得，手机是现代生活的必需品，肯定是无法杜绝的。”

“我家孩子从上小学开始作业就发到手机上，还有些作业必须用手机完成。”

“就是，我们家长不想给孩子手机都不行，作业做不完。”

“苏晨说的没错，一味的防范反而会适得其反，不如正确的引导才是正道。”

“我已经能想像孩子因为不懂同学在说什么的尴尬。”

“苏晨的教育理念很适合现在的学生。”

演播厅的王静，脸拉的老长。

从苏晨给孩子手机开始。

“孩子根本就没有要手机，带着她做手工不好吗？”

“主动给孩子手机，只会让孩子沉迷于手机。”

“有几个孩子会主动放下手机的？苏晨的做法根本就不可取。”

“甜甜是个认学的好孩子，都让苏晨耽误了。”

周莹看向她：

“王老师，堵不如疏，孩子接触手机是必然的，怎么杜绝？”

“家长就是再控制，一年级开始也会接触，难道不让孩子看作业？”

王静对此也无言以对。

现在的老师留作业都会发到家长群里。