贝吉国际幼儿园的学生早早就受到家庭教育，格外早熟。

此时，一个个萝卜丁坐得很标准，他们十分好奇新来的同学。

墨语插班学习，但是是幼儿园，无所谓跟不跟得上学习。

在班主任的介绍下出现，墨语一身工装夹克，显得格外可爱。

他咬着下唇，面对陌生的环境，怯弱开口：“大家好，我是墨语。”

第二天就上学的墨语感到非常不适应，他的爸爸一早上就和他说他得去上学。

上学，他不陌生，隔壁的王阿姨总说他该去上学，说学校是让他和其他小朋友快乐玩游戏的地方，所以他听到上学没有排斥。

霎时间，底下小同学大声嘲笑他：“我爸爸说，介绍自己要说自己姓名、年龄、家里做什么。”

墨语一愣，顺着他的话说：“我今年4岁，爸爸天天在家。”

听闻墨语这么说，底下的小萝丁们“嘘”的一声。爸爸在家，那这不是家里人说的家庭主夫？

自然而然，墨语受到了排挤。

打探了他的萝卜丁们分明觉得墨语不是值得一起玩耍的人物。

“墨语小朋友，你就坐在这吧。”班主任指着一个洋娃娃可爱的女孩子身边的座位。

一到下课，墨语孤零零看着周围玩耍的同学，流露出羡慕来。

他抱着黑色的小熊，主动想要参与，却被早上嘲讽他的同学罗州州推了一把，高高在上的说道：“爸爸说过不能和你这种没有价值的人玩。”

“你这个黑色小熊真脏。”

说完，罗州州带着同学后退了几步，对他做出了鬼脸。

墨语被推得一愣，心里蔓延着难以形容的伤心。

从小到大就没经过特殊教育的墨语不明白他们的意思，只听懂了最后一句。

他默默看了黑色小熊，紧紧抱着，感觉自己被排挤，很伤心。

上了几天幼儿园，墨南歌清楚得感知到墨语的情绪越来越低落，平常抱在怀里的小熊也不见他抱着。

他就好奇了，之前给他新买的小熊都没见到墨语主动抱着，现在黑色小熊说不抱就不抱，这是受了什么刺激。

看着墨语上了校车消失在路上，他一通电话打给墨语班主任，询问墨语有无受到排挤，让班主任多多关注。

自然清楚一切事情的班主任掂量班里有权有势的学生，和墨语家长的能量，她脱口而出：“也许墨语同学还不适应。”

听到班主任和稀泥一样的话，墨南歌面色不愉，随即冷淡开口：“还希望老师能多多上心。”