在我上二年级的时候，虽然我们家做着挂面，搞了点小副业，但并不富裕。确切的说，那个年代的人们，跟富裕这个词怎么也沾不上边。我们家孩子又多，劳动力少，无论父母怎么努力，手头还是很拮据，日子依然还是那样窘迫。加之舅爷老两口，及东邻老背子的影响，邻里关系也不和谐，所以父亲每天都紧绷着严肃的脸。母亲经常念叨明天这里那里都需要花钱，今天那个谁、谁、真不讲人情。而最担心的是哥哥。哥哥大我十岁，已到了该找对象的年龄，依哥哥的形象，虽然很有力气，但脾气有些暴躁，偶尔还很蛮横，身材虽然魁梧，但皮肤黝黑气质不佳，和当时我们家所处的生活氛围般相对应。所以父母最担心的是，哥哥会找不到对象，会打一辈子光棍，会混不到一家子人，会被人笑掉大牙。看着父亲严肃的脸，我每天都小心翼翼，甚至是提心吊胆的过着日子，虽然父亲从未对我发过脾气，进行过打骂，但经常因为家庭琐事打骂母亲，因不聪明乖巧的哥哥还会惹事生非，打骂哥哥，数落偶尔疯癫胡闹不懂事的四姐，总担心会有一天因为什么事情而降罪到我的头上，自己稍有不慎会惹得他老人家大发雷霆之怒。于是虽然早晨的稀饭实在让我难以下咽，待到中午饿的饥肠辘辘，头晕眼花，也不敢喊饿。放学回来饭还没做好，只能有气无力地坐在那儿苦等着。有时候放学前就想是否能在路上，先找一些是什么东西，填一下这空空如也饥肠辘辘的肚腹，经常想象着那些茅衣、地梨子、小蒜、野草莓啊等等。别说这些都是季节性的东西，过了时间就不能吃了，或根本就没有了，就算是这些都有的季节里，采摘的人除了我们这些上学的孩子，更有那些没上学放牛的孩子，所以也很难轮到我们的面前来。因此，时刻想着能弄些充饥的东西，是我最大的心愿。记得有一次中午放学回来，见饭还没做好，饥饿难耐的我，看到地上有一堆扒了蒜瓣的老蒜苔，便捡起一根扒掉外皮，吃了起来，辣的我眼泪不停的流，而更难受的是那空空如也的胃却不能容它，翻滚的热浪奔袭不止，吐又吐不出来，锥心的刺痛，折磨的我就要死掉的感觉。更难忘的一次课间，同学们都在教室外的空地上扇四角拍三角，做游戏，我突然发现洒满垃圾的地面上坷垃旁边，有一粒饱满的花生米，真想立即冲上前去拾起来，放进嘴里，可是人太多，碍于脸面无法下手，但又实在割舍不下。于是心生一计，假装经过那里时，鞋子掉了下来，在穿鞋的瞬间，用脚趾将花生米偷偷夹起，再利用弯腰提鞋的时候，趁人不注意，拿在手里轻轻搓一搓上面的灰尘，放进嘴里。谁知道这么神秘，滴水不漏的安排，还是被同班同学岳发现了。一瞥轻蔑的眼神，一通刻薄的嘲讽，臊的我无地自容。所以饥饿是我年少时最刻骨铭心的痛。而如饥饿般记忆深刻又委屈的是，写作业时没有作业本，知道母亲不当家，没有钱而又不敢跟父亲要钱买，怎么办呢？那就不写作业，不就省得买作业本吗？只要老师讲的课记住了，不就得了吗？然而不写作业，是要被老师罚的，那位严肃的张老师见交不来作业，冲我脸上就是一巴掌，打的我眼冒金星，厉声喝道，下回再不交作业就不要来上了，放学后想到那一巴掌和老师的话，委屈又伤心的眼泪淌了一路。邻村一位我叫妗奶的人看见了，问我为什么哭，我没有说话，默默的擦干眼泪，回到了家。那位妗奶也是出于好心，特意告诉了母亲，说我没看见小孩子杠祸，应该是老师打的吧？母亲再三追问，是不是老师打的，我轻轻的点了点头，母亲也不问缘由，生气的说，教你的不是那个张某某吗？下午我找他去，我极力反对。但吃完午饭，母亲还是找到了学校，不过未能见到那位张老师。下午放学回来，我再三思量，一定要鼓起勇气，跟父亲要钱买作业本。可刚放工回来的父亲一进门，便骂母亲什么什么活没做好，母亲分辩说是因为我挨了老师的打，下午去学校找了老师，耽误了时间。父亲瞪我一眼说，总是没好好学习，才挨老师打的，吓得我一下子躲到了门外边去了。这一天正好是星期六的下午。

我们那个时候每个星期是上六天课，只有星期日才休息。工作人员也是每周上六休一。正因为第二天是星期天，不用上学，好多小伙伴们正在外边疯玩着，见我从屋里出来，就有人邀我一起玩，于是我很快就忘了之前的烦恼，和那些朋友们扇四角，拍三角，玩老鹰抓小鸡，躲猫猫。玩兴正浓时，好几个伙伴儿的家长都出来，分别将他们叫回去吃晚饭，这时候母亲也派四姐叫我回去吃饭，明知道晚上只有稀饭，我也不想吃，就没有回去。母亲又分别派来了三姐，二姐叫我，我都没有回去。母亲生气的说我玩迷了，便亲自来叫我。我说我不吃稀饭，还是没有回去。母亲回去和父亲说了，父亲也很生气，于是嚷嚷着命令我回家吃饭，吓得我想藏起来，便向草垛后边跑去。父亲更生气了，一声令下，哥哥姐姐们一起出动，将我捉了回来，父亲拿一根木条，在我的屁股上抽了一下，被母亲赶紧拦住了。这是我生平第一次，也是唯一的一次挨父亲的打。

小主，

第二天，玩了一上午，吃完午饭就想到明天是星期一，该上学了，交不出作业，可能又要挨老师的打，怎么办？正在我一筹莫展的时候，突然眼前一亮，见堂屋的供桌下边，有一卷火纸，是清明前上坟时留下的，看着那卷黄裱纸，心里有了主意，只要画成方格不就能写字吗？我也见班里有好多同学的作业本，都是家长用白纸画成方格，再用线缀在一起做成的。虽然这纸是黄的不是白的，但也是纸，只要能写字就行吧？打定主意，我马上动手将那卷纸铺在桌子上，择出里边没有破洞整齐的纸张，拿来一本书做尺子开始画格。由于从未画过，掌握不了间距，歪歪斜斜，大一格小一格，且那火纸不平整又不结实，笔尖稍一用力就破了。又想着那方格不就是有许多的口字连在一起组成的吗，干脆直接写上口字，也省得拿书做尺子了。忙活了一下午的我终于将一摞黄色的烧纸画好，又找来母亲做活用的针线，将其缀连在一起，便开始赶写作业。吃完晚饭后又继续写，直到母亲催促了好几次，见作业完成的差不多了，才上床睡觉。

星期一上午，像往常一样来到学校，但上课时老师并没让我们交作业，而且连续两天都没让我们交作业，我那几张黄裱纸做的作业本在书包里装了几天，早已揉的烂豆叶般，不像样子了，等到收作业时，无奈也得将其交上去。然而老师看都没看一眼我写的是什么，直接就给撕了个粉碎，并声嘶力竭的吼道，有些人别瞎糊弄了，如果不想上了，可以不来，没人逼你。吓得我呆若木鸡，坐在那里不敢出声。这一次，老师没有直接点我的名字，我想跟上次母亲找到学校里有一定的关系吧！

那个年代，小孩子挨家长老师的打是很正常的事儿，没挨过家长老师打的孩子很少，特别像哥哥这样的，经常被父亲打的，不敢回家吃饭。在我刚记事的时候，也不知道因为什么，有一次，哥哥被父亲赶了出去，告诉他中午不许回来吃午饭。哥哥便在庄前的九斗田埂子上转悠一上午不敢回家。到吃午饭的时候，我就偷偷的盛了一大碗饭送给他吃，父亲知道后，还狠狠地瞪了我一眼。这都是很平常的事儿，据母亲说，最惊险的一次是哥哥大约十岁左右的时候，经常在外边惹祸，一点都不听大人的话，弄得同学家长来家里闹，老师上家里找，气的父亲将哥哥扔到庄前的大堰里，要把他淹死不要了，后来还是大表叔过意不去，将他从水里捞了上来。俗话说，江山易改，秉性难移，父亲下这样的狠手，都没能将哥哥好惹事的毛病治过来。如果真惹了事儿，自己不怕，敢承担责任，或想办法将事情摆平，也不失为人们敬仰的好汉！但哥哥惹完事儿，就麻爪了，躲起来了。他不懂得会给别人造成多大的伤害，也不考虑会给家人带来多大的麻烦，所以这也是被人藐视，让父母伤心落泪的根本原因。