“雅婷，那两组你都发过了不？”

“发了，讲台上的都发完了。”

“那再帮我把粉色那两张纸发一下，爱你！”

叶时宁捡起一支粉笔给季雅婷先比了个甜甜的爱心，转身在黑板上写了暑假期间语文相关的作业。

其它科目的课代表都已经写完回座位收拾整理暑假作业去了。

叶时宁下完放下手中的粉笔，传达了班主任还要一会到。

看大家都在整理自己的作业，顺便建议他们：“大家假期如果没有补课安排，早期那会可以找个安静的地方大声朗读英语美文。”

“上次推荐你们的那几个磁带是可以反复听练的哦！”

之前她参加英语演讲比赛那会，看他们都挺想提升自己的英语口语水平的，叶时宁当然不吝赐教。

自己感觉不错的方法都教给大家了。

剩下就要靠他们自己啦！

一个人学习的最佳动力还是自我内驱力，这样才有韧劲，不会轻易放弃，走的更长远。

这会功夫，班主任匆匆走进教室，正好听到自己那省心的课代表又在给同学分享学习方法。

作为任课老师兼班主任，欣慰的不行！

“都听听，有些同学就是要多向人家叶时宁同学学习。假期不是全拿去玩的，作业也要认真完成。”