既然来了，那总得学一点吧？不然以后放他们回南中，见了自家族人，问他们在这学到什么……总不能跟族人说在这学扯淡吧？

但问题是，这三个少年应该让谁来教。

若是三个汉人孩子倒是还好说，可偏偏是三个蛮族孩子，而且还都是蛮王的儿子。

这就有点不太好弄了。

就在刘琦犹豫，该把这三个孩子交给谁托管的时候，刘表主动站了出来，告诉刘琦可以把这三个小蛮王教给自己调教就行。

刘琦一开始不同意，虽然是三个孩子，但毕竟是蛮夷，不通王化，刘表怎么可能管得住他们？

但刘表的回答却让刘琦万分惊讶。

“老夫志在兴学，普教于人，若是连三个夷人小子都教化不了，又如何教化万方？”

就这样，孟获，木鹿，兀突骨三个蛮族少年，被刘琦交到了刘表手中。

但刘琦始终还是有些不放心。

今日，处理完公务，刘琦便去往他为刘表安排的宅邸。

刘表的宅邸在成都城南的郊区，占地不大，修建的也极为朴素，不过却相对幽静，旁边是一大片竹林，风景优美秀丽，却是一个老年人养生的好地方。

孟获等三个小子目下就跟随刘表住在这里。

刘琦进了院落后，立刻就听见了郎朗的背诵声。

“所谓修身在正其心者，身有所忿懥，则不得其正，有所恐惧，则不得其正，有所好乐，则不得其正，有所忧患，则不得其正。心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知……不知……”

背诵大学这篇内文的人，正是铁象王的儿子木鹿。

但显然，小伙子只是死记硬背，对当中的道理弄的并不很清楚，因而背诵的时候磕磕绊绊，背完几句之后就记不起来了。

刘琦站在院外，仔细瞧去，却见木鹿背不下去大概不到三秒钟，一柄戒尺就凌空而下，‘啪’的一声抽打在了他的胳膊山，生生的抽出了一道血淋子。

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