自那之后，时间的流速仿佛突然加快了。

琪亚娜站在旁观者的席位上，看着小洛椫跟着爱因斯坦离开了那个偏僻的小镇，临走之时，他没有和任何人道别，也没有带走任何东西，除了小芙。

返回盐湖基地的路上，除了爱因斯坦，他没有和任何一个人说过哪怕任何一句话，大部分时间，他只是抱着那个破旧的小机器人，眼神空洞的独自发呆。

只是每当爱因斯坦给他拿出一些新的书籍时，他的双眼都会充满神采，然后以令人感到不可思议的速度将那本书全部读完，记下。

他学习的速度，思考的深度，都令爱因斯坦这个本身已经作为天才的人感到咋舌，他的学习过程甚至不需要做任何的笔记，因为所有的一切，他都可以直接烙印在脑子里。

回到盐湖基地后，小洛椫最常待的地方就是科研部的公共图书馆，最长的时候，除了吃饭和短暂的睡眠，他一整天所有的时间都泡在里面。

他基本不与任何人交流，只是默默的寻找着自己想要学习的知识，然后将其带到某个不起眼的角落里，用一点点时间读完，记下，然后放回，再寻找下一本。

没过多久之后，一座偌大的图书馆已经满足不了他的需求了。

毕竟虽然图书馆里的书籍总量很多，但如果精确划分到一个专业的话其实能学到的东西并不算多，所以哪怕他同时了解了很多专业的内容，可是以他那恐怖的学习速度，一座图书馆真的不太够看。

于是在和爱因斯坦商量过后，他得到了一部手机，开始进入网络领域。

在网络上，他可以针对性的去买那些他需要的书籍，查找他需要的信息，同时也可以观看他想要学习的课程。

就这样，他不断的学习着，穷尽各种方法，脑海中积累越来越多的知识，从破陋的茅屋，到双层瓦房，再到宽敞的洋楼，直到万丈高楼。

时间开始飞快的流逝，男孩儿在慢慢长大。

而此时，就连爱因斯坦都无法完整的了解，他究竟学会了多少东西。

在小洛椫十二岁的那一年，这个少年向爱因斯坦提出了申请并获得了批准，可以进入实验室，开始亲手进行一些实验。

一开始爱因斯坦还比较担心，所以会陪同他一起进行实验，但几次之后，她发现自己的担心完全是多余的。

对于在那种艰苦环境下将小芙组装起来的小洛椫而言，他的动手实践能力，甚至还要超出他的学习能力。

更何况每每进入研究的状态时，他那种专心致志，那种一丝不苟，完全诠释了一个完美的研究员应当具备的良好素养，也让他在实验时几乎不太可能发生意外。

于是没过多久之后，爱因斯坦便放手让他自己去做了。

从那一天开始，小洛椫彻底解放了他的天性，开始一个又一个不停的整大活。

因为难以与人交流，不想被人注视，所以经过商量，他的所有公开成果全部都是以爱因斯坦的名义发布出去的，而爱因斯坦则是作为一个中转，将这些成果所获得的收益全部交还给他。

与此同时，他也开始了对小芙从内到外的蜕变改造，将它从一个仅仅只有简单智能的机械造物，逐渐变成了灵动的，几乎与人类无异的武装人偶。

一边继续学习一边研究实践，在这段时期里，小洛椫不管是知识储备，研究经验还是实践能力都开始断崖式的提升。

少年继续成长着，成为了青年。

虽然伴随着成长，他的心智也变得成熟了许多，但因为自身的原因，他依旧保持着尽可能少的与人面对面接触的习惯。

时间继续流逝。