5月8日，刚出约一个月的新班规，天直正清用班长权力改了，因为隔一个月就能改一次。实际上，这次改动内容并不大，仅仅是语言解释更清楚了。

但玉灌子美看新班规，也看得出天直正清控制欲强的野心，虽然这一次班规上可以讲没变化，并没有变严格，但一看语言居然改得严谨，用的语言橙语其语法形式上如此严密，跟法律条文一般这般严谨，这个超乎一般同学的预料。玉灌子美一看就料到，这个天直正清班长，完美主义的控制欲是相当重的。

他其实从一开始，天直正清当班长开始，就觉得天直正清这班长并不可靠，迟早会出问题而下台。现在，班主任给他自主权力，问题会暴露得更快。

他当然指望天直正清下台，然后自己好争取当班长。

他为了能试图当上班长，自然向同学南高飞燕请教问题，因南高飞燕是他小学时的班长，南高飞燕只是叫他，多读读思品书的《关系交往》这一册。

说实在的，《关系交往》这一册内容太厚了，玉灌子美读起来心情也烦躁。不过，班上有一位同学，湖里艳美似乎看透他的心思：

“玉灌子美，你在烦什么呢？”

“湖里艳美，你问我有什么事？”

“没什么，只是想陪你聊聊天罢了，我看你这么仔细盯着刚改的班规，是不是，对班规有不满？”

“没有没有，我怎么可能这心理？天班长很不错！”

“哦，天班长真的不错吗？”

“嗯？”

“哦，没事没事，我只是看你这么费心力，读思品书《关系交往》这一册，真没什么意思，只是教你成个小白兔样，乖乖当个老好‘人’，却不知道，关系也可能是险恶的，更不知道，利用一些手段，更能达到目的。”

“你到底在说什么？”

“没什么，我只是推荐给你看《丛林36法则》，我想，你一定很感兴趣，尤其是第13章，指桑骂槐。”

玉灌子美自然没有理他的话，似乎，湖里艳美说的内容，有点阴阳怪气的，但他还是有了兴趣，到校图书馆，找到了《丛林36法则》这一书。

要说这一书，玉灌子美翻开一看，内容上对他讲有点炸裂，比如有什么“借刀杀人”“笑里藏刀”等等，不过，他似乎看也能看下来。

因为他相比同龄同学，似乎显得早熟些，他父亲早死，母亲失踪，也能明白些黑暗内容。

他翻到了湖里艳美讲的13章，指桑骂槐这一部分，一看他似乎懂了，难道是要借手段指天直正清班长问题将他赶下台，甚至可以用卑鄙手段？

目前来看，他不敢想象。毕竟，天直正清可是他养父，天伞阳春的亲儿子，而且，他父亲早死了，现在也就养父照料他，他这一做法不义。

总之，他暂时还不接受这一做法，玉灌子美仍是想用公平手段，甚至不需要手段，就等着天直正清自己把自己逼上绝路，从班长位置下台。

然后，这一书的影响，也似乎让他看到，也许真能用不道德手段来搞垮对手，虽然他目前是顾忌不用的。

不过，玉灌子美还是会放心上，他想用此书看看，想问天直正清班长，与他小学时是班长、初中时只是组长的南高飞燕问问。

于是，在10日那天，他找到与他冒出组员看了下此书《丛林36法则》，毕竟南高飞燕与班长和他同组，他是想指望他们俩先发话的，想不到碧灵晴先发话了：

“玉灌子美，这书，我以前好像接触过类似的。”

“那你是什么看法？”玉灌子美无奈问了下。

“没什么啦，这书嘛，就当无聊的故事书了，讲阴暗面的东东，可别当真哦。”

“碧灵晴，这可不是故事书，是谋略书，讲的例子虽是故事，但是为了谋略论证的。”