在实验进行的同时，孩子们开始张贴宣传海报，吸引路过的人们停下来参与活动。他们向行人解释空气污染的危害，并鼓励大家一起参与保护环境的行动。

“我们需要大家的支持，来改善我们周围的空气质量！”汤姆热情地说。

一位路过的阿姨停下脚步，询问：“你们在做什么呢？”

“我们正在发起一个清洁空气的活动，希望能够提高大家的环保意识，并且组织植树活动。”露西回答。

“这是个好主意！我会支持你们的！”阿姨微笑着表示赞同。

孩子们的活动逐渐吸引了越来越多的人参与，大家纷纷表示愿意加入这个环保行动。随着时间的推移，公园里人们的互动越来越热烈，孩子们也感受到了满满的成就感。

在活动的第二天，孩子们回到公园，观察之前进行的空气质量实验。他们小心翼翼地打开装有滤纸的瓶子，发现上面粘附了一些细小的灰尘。

“哇，真的有灰尘！这说明我们周围的空气并不是那么干净。”杰克感到震惊。

“这也告诉我们，要更加努力改善空气质量！”露西坚定地说。

于是，他们决定将这个实验结果记录下来，准备在活动结束时分享给参与者，让大家更加直观地意识到空气污染的问题。

“我们可以把实验结果和我们做的事情结合起来，写一个小报告。”艾米提议。

“对，我们可以把这个实验写成一部分，让大家看到改变是多么重要。”汤姆赞同道。

孩子们在活动的最后一天，整理了所有的材料，包括实验数据和大家的反馈，准备在镇上举办一个“清洁空气”展览。他们希望通过这个展览，让更多人了解空气质量的问题，并参与到改善空气的行动中。

在展览的当天，孩子们早早地来到公园，搭建了展台，摆放好展示材料，准备迎接参与者。随着人们的到来，展览开始热闹起来。

“欢迎大家来到我们的清洁空气展览！我们通过实验和活动，发现了空气污染的现状，也希望大家能一起行动，改善我们的空气质量！”艾米自信地说。