“没错，风速和风向可以告诉我们冷暖气流的移动方向。”小航把风速计举到窗前，叶片开始轻轻转动。他继续说道，“风速计可以测量风的速度，如果风速很快，天气变化也会更快。今天的风很轻，我们可以预估今天的天气应该会比较稳定。”

经过小航的讲解，大家对天气的基本原理有了初步了解。接着，小米灵机一动，说：“我们可以制作一个简易的风向标，这样就能知道风从哪个方向吹来了！”

他们找来了一些简单的材料：一根吸管、一个别针、硬纸板和一只铅笔。他们按照书里的指示，把吸管固定在铅笔上，硬纸板剪成箭头的形状并插在吸管的两端，做成了一个小巧的风向标。

当他们把风向标放到窗外时，吸管轻轻旋转，最终停在了西北方向。

“今天的风是从西北吹来的。”小米宣布道，“这就说明冷空气正在慢慢往南移动。接下来可能会有降温。”

多多感叹道：“哇，原来预报天气需要观察这么多东西啊！我以前以为只要看看天上有没有云就行了。”

小航笑着点点头：“气象预报可不只是看云，我们还需要用气象仪器测量温度、湿度、风速和风向，了解各种气象数据，再结合天气图进行分析。”

过了一会儿，小米突然想到：“我们可以当真正的小小气象员，做一份天气预报，告诉大家明天的天气情况！”

于是，三个小伙伴决定分工合作：小航负责记录气象数据，小米负责观察云层和风向，多多则负责总结和写下预报内容。

他们开始忙碌起来。小航首先测量了当天的温度和湿度，发现气温适中，空气湿度也不高。“今天的气温是26度，湿度适中，所以今天应该是个晴天。”

小米则注意到，天上的云变得有些稀薄，天空一片蔚蓝。“云层很少，今天不太可能下雨。”

多多看到风向标一直指向西北，风速计也显示风速不高：“风从西北方向吹来，不过风速很轻，所以天气应该会持续晴朗。”

小伙伴们把所有数据汇总，写下了一段简短的天气预报：“根据我们的观测，今天和明天的天气将会持续晴朗，气温适中，风速较低，适合户外活动。”

做完预报，他们决定去公园向其他小朋友分享他们的成果。