汤姆老师拿出一张星空图，指着其中一颗星星说：“这颗星星离我们有几光年远呢？”

小动物们好奇地凑在一起，开始讨论：“光年是什么？”小毛问。

汤姆老师笑着解释：“光年是光在一年里走的距离，换句话说，光在一年里能跑多远就是一光年。非常遥远的距离啊！”

小动物们都瞪大了眼睛，感叹道：“真是太遥远了！”

“那我们如何用数字来表示这些星星的距离呢？”汤姆老师继续说道。

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随后，他带领小动物们一起解决了几个关于星星距离的数学问题，大家在互动中学习到了如何使用数字来计算。

最后，汤姆老师布置了一项有趣的家庭作业，要求大家设计一个星际航天旅行的计划，列出所需的时间和资源。小动物们纷纷表示期待！

一天的课程结束后，露露、小毛和小皮约好了一起完成家庭作业。三位小伙伴聚集在露露的家中，开始 brainstorm 他们的宇宙旅行计划。

“我们可以去探访不同的星球，看看是否有小动物居住在那儿！”小毛兴奋地提议。

“对！我还想去采集星星的光和月亮的影子，带回家给大家分享！”露露补充道。

小皮则拿出一张纸，开始记录他们的计划：“那我们要做一艘飞船，准备充足的食物和水，准备好工具，才能顺利完成旅行！”

几天后，动物学校又迎来了新的课程——生物课。这节课由一位知识渊博的老狼老师教授，他专注于讲述大自然的奥秘。

老狼老师首先带领大家走出教室，来到了学校附近的森林中。他指着周围的植物和动物说：“今天我们要学习生态系统，了解生物之间是如何相互依存的。”

小动物们在森林中兴奋地探索，老狼老师给他们介绍了不同种类的植物和动物。小松鼠小毛特别