她没有直接回答钱教授的问题。

而是从南北朝的沈约、庾信，讲到初唐的沈佺期、宋之问，将整个七律的起源、发展、定型，以及格律的演变过程，用一种凝练、却又清晰无比的语言，娓娓道来。

她的讲述，旁征博引，信手拈来，比教科书上写的，还要系统，还要深刻。

在场的学生和老师，全都听得入了迷。

在做完了精彩的铺垫后，她才将话题，引到了杜甫的《秋兴八首》上。

她不仅从对仗、用典、炼字等传统角度，完美地分析了其“沉郁顿挫”的风格成因。

甚至还从一个全新的，超越了这个时代的，现代结构主义和符号学的角度，对这八首诗的内在逻辑、意象关联和时空结构，进行了颠覆性的解读！

她的见解之新颖，分析之深刻，逻辑之严密，令在场的所有人，包括那位出题的钱教授，都为之震惊！

整个教室，鸦雀无声。

所有人都像是在听天书，又像是在聆听神谕。

当许瑜结束她那堪称“降维打击”的回答时，全场寂静了足足有十几秒。

随即，不知是谁，第一个带头鼓起了掌。

紧接着，雷鸣般的掌声，响彻了整个教室！

所有学生，都自发地起立，用最热烈的掌声，向这位学识渊博到可怕的“同学”，表达他们最崇高的敬意！

钱教授站在讲台上，一张老脸，涨成了猪肝色。

他感觉自己像是被当众扒光了衣服，颜面尽失。

他想反驳，却发现自己根本找不到任何可以反驳的切入点。

许瑜的理论，虽然很多他听都没听过，但其内在的逻辑，却是无懈可击的！

但他几十年来建立起来的学术权威，让他无法接受自己被一个黄毛丫头当众“教做人”的事实。

他强行嘴硬道：“哼！哗众取宠！你说的这些，都是些什么乱七八糟的西方理论！毫无根据！不符合我们国家研究的理论体系！你说的不对！”

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听到这话，许瑜笑了。

她看着眼前这个还在负隅顽抗的老学究，眼神里充满了怜悯。

她没有再跟他争辩。

因为她知道，对付这种固执的蠢货，讲道理是没用的。

必须用事实，把他的脸，打肿。

她直接走上了讲台，从钱教授的手里，拿过了那根粉笔。

在所有人不解的目光中，她转身，面对着那块巨大的黑板。

然后，她开始写。

“刷刷刷——”

她的动作，行云流水，快得让人眼花缭乱。

她没有再写一个汉字。