十一月七日。晚上八点。

校长办公室的灯亮着。

叶鸣坐在电脑前，PPT已经做到了第十九页。

投影接着办公室的幕布，每做完一页他就切全屏预览一遍，看字体大小、看照片清晰度、看数据排列顺不顺眼。

第一板块——校园变化。

八组对比照片。

食堂改造前：灰暗的灶台、发黑的锅底、塑料盆装的炒白菜。

食堂改造后：不锈钢操作台、明亮的餐厅、红烧排骨和蒜蓉虾的特写。

宿舍改造前：发霉的墙角、漏水的天花板、十六人挤一间的铁架床。

宿舍改造后：粉刷一新的墙面、干燥的地板、八人间的新床铺和独立储物柜。

篮球场。图书馆。教学楼。校服。校门。

每一组照片放在同一页，左边“之前”，右边“之后”。

不用多说一个字。看就行了。

第二板块——教学成绩。

叶鸣把宋茵发来的数据重新整理了一遍。

高三数学均分92.4，全区排名从第十二跃升到第三。——苏远的成绩。

高二语文五班均分从垫底升到年级第七，进步幅度全校第一。——沈秋的成绩。

高二化学出了一个满分卷。——林博的成绩。

全校期中总分均分提升11.3分。

本科模拟上线率……叶鸣翻了一下数据文件。

去年同期：41%。

今年期中模拟：53%。

涨了十二个百分点。

他把这个数字单独做了一页。字体放到最大。

53%。

底下一行小字：较去年同期提升12个百分点。

叶鸣看了一眼这页，满意了。

第三板块——资金公示。

这是他花时间最多的一个板块。

每一笔支出列成表格。

食堂专项补贴：150,000元。

宿舍修缮工程：350,000元。

篮球场翻新：200,000元。

教学楼设备升级：700,000元。

图书馆建设：600,000元。

图书馆隔间扩建：32,000元。

校服采购（1200套）：192,000元。

校园门面翻新工程：300,000元。

校园绿化工程：120,000元。

教职工薪资（含增幅）：380,000元。

教师绩效奖金：15,000元。

新教师薪资及安家费：80,000元。

……

每一项后面标注了票据编号。

最下方一行字。

“以上每一分钱，全部来自合法教育发展基金定向资助。欢迎任何家长查阅原始票据。”

叶鸣看了一遍这行字。