“老师，现在能回答我的问题了吗？”

听到这话，克莱尔顿了顿，没有直接回答，而是问：“你想和他争什么？”

这次换成路米尔愣住了。

争什么？他也不知道。

争父亲们的宠爱吗？可被放养多年的他，早已习惯了没有父亲们的生活。

争夺管家的关心吗？可管家似乎有点讨厌他了，他也无法像以前那样全然信任他。

而更多的东西，他家又不是没有买两份的钱，他争什么？

所以.....

最值得争夺的，就是眼前的巴雷顿老师了。

他不想，也不愿和他虫分享老师。

于是，接下来的半个月里，路米尔黏克莱尔黏的很紧。

他上课，他站桩，他下课，他依依不舍的告别，下课后就来敲门。

“老师，是我啊，我是路米尔。”

而后，克莱尔只能无奈开门，将他拉进去陪路米尔待二十分钟，就要再次上演依依惜别的戏码，将他送出去。

这种情况，一天之内能反反复复的上演五六次，克莱尔觉得他逐渐稳定的精神都要紊乱了。

不过，一个月后，路米尔终于止住了这股粘劲，两虫的生活再次恢复了平常。

只是，路米尔的生日宴当晚，一声惊叫彻底打破了平静的生活。

“路米尔，你竟然推你弟弟，你好狠毒的心啊！”

维鲁斯夫夫围着额头磕破的路希尔，怨毒的盯着站在上方的路米尔。

那眼神没有丝毫家虫的温情，只有深深的厌恶与冷漠。

路米尔僵在原地，边摇头边口中直呼不是我，我没有。

反反复复就这几个字，让他的解释顿时更没了可信度。

这时，克莱尔几个大跨步就来到路米尔面前，半跪在地握住路米尔的双肩，在他满脸泪水时问：“吓到了？没事了。”

闻言，路米尔委屈的瘪嘴，如乳燕投林似的栽入克莱尔怀中，哭泣着说：“我没有推弟弟，我想拉他，没拉住，我真的不是故意的。”

“嗯，我知道。”克莱尔无条件的相信路米尔。

这是他教出来的小孩。