杂七杂八那么多，烩菜都没有它杂。

还有汤，鸡汤倒好办，瓦罐放炉子上煨上几个小时就行。

就是这麻辣汤底，还得先炒制红辣椒，然后熬牛油，往里面加葱、姜、蒜、花椒、香叶等等十多种调料，还没有动手，乔奶就已不想干了。

“去别人家吃更省事。”头一次乔奶劝乔玉溪去其他饭店消费。

“阿奶，这火锅要是好吃，到时候好味来，完全可以直接卖。”

一句话，立即打消乔奶所有的犹豫。任何事情，都得为赚钱退步，哪怕是麻烦。

“我先试试，等我先弄好你那个麻辣汤底，再来说火锅的事情。”

乔玉溪心满意足的去上课了。

一周两次高数，看着高数老师，大家哀嚎不已，抱怨连连。

“一年四季，夏天热，秋天干，冬天冷，只有春天是最舒服，不冷不热也不干，最适合学习的季节。

大家怎么一上课就没有什么精神，焉了的白菜一样，一点都不新鲜。

你们是大学生，正是朝气蓬勃、精力旺盛的年纪，一个个软塌塌的，怎么比我还暮气沉沉。

都打起精神来，我们上课。”

高数老师完全不注重形象，抓了两下头发，然后两只手背在身后，在讲台上走了一圈。

“上个礼拜五，给大家布置了个作业，测量旗杆的高度，测量山的高度，分析电影中运用了那些数学知识，以及了解自己跑步的平均速度。

我看了一下大家交上来的作业，发现同学们的奇思妙想很多。

尤其是那个测旗杆的，好几位同学利用了等比例去计算。

有一个词不是叫做午时三刻，古代人利用太阳照耀物体上的投影，来判断具体时间。

太阳照耀在旗杆上，测量影子的长度。然后找一根棍子，测量棍子的长度，以及测量棍子影子的长度。用等比例就可以计算出旗杆的高度。

当然，还有的同学，用照相机，借用它的原理，来测量旗杆的高度，这原理就有点复杂。

测量山高度的，有的同学想出了，用气压计分别测量山顶和山脚的大气压，然后用气压差，计算山的高度，这涉及到物理知识。

我这里就不一一叙述了，下课后，同学们可以自由交换，看看别人是怎么做的。

通过这些生活中的例子，我们知道数理化是不分家的，数学是其他学科的基础，存在于我们的生活中的方方面面。学好数学，用处还是挺多的。