而对李云来说，他只需要投资100~200万左右的资金，投放至少6000辆共享单车。

那么。

他每天至少有6000块钱保底，如果学生骑行的数量比较持久，那他的共享单车计费。

还能因此翻个一倍、一级两倍以上。

那他一天至少有1万块钱以上的收入，甚至还不止。

并且，这只是暂时的，如果说，这个共享单车能够成功进行合作，并迎来学生的喜欢。

那他就能够进行下一步的投放计划，以第一中学为中心点，慢慢的向其他区域进行投放。

慢慢的，他的收入就能从一天几千块钱的保底，暴涨到一天至少有十几万、100来万、1000多万，这是以亿为目标的收入。

小主，

有一句话说得好，你可能会赚，但我永远不会亏。

这么一想，李云的计划写得越来越细，越发的有动力起来。

“……”

很快。

一周过去了。

在李云这一周的调查中，它的共享单车数据，越发的详细，路线越发的清晰起来。

想要打动学校，能够与他合作，靠的可不仅仅只是利益，还需要有逻辑。

唯有清晰的赚钱逻辑、唯有清晰仔细的赚钱模式。

才能够真正的打动校方。

才能让校方跟他进行合作，为了这个赚钱计划。

为了这个目标。

李云这几天，一直都在考察市场数据，考察学校、学生以及家长们的需求。

在真正的验证自己的想法可行，共享单车投放计划，能够实现的时候。

李云才善罢甘休，停止了继续调查的脚步。

很快。

李云来到学校，找到了校长。

这个学校的校长他姓马。

学生以及老师们都称呼其马校长。

“这位同学，听说你有很重要的事情找我？”

在请示了校长后，李云推门而入，映入眼帘的是一个年龄大约四五十岁左右。

身材略显发福。

表情一副和蔼可亲的模样，笑眯眯的眼神与李云对视。

“马校长，您好。”

“我叫李云，也是这个学校的学生。”

“之所以找到马校长您，是因为我手头上有一个项目，想要找学校合作！！！”

“哦？”

李云的一番话。

让马校长的内心中生出了强烈的好奇心。