“舆情管控……是要做什么。”

“最终目的，是防止危害城市安危的公众言论走向的出现。”凯伊道，“具体怎么做，需要洛可你自己边学边练。”

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“好无聊……看着有机体们为了破事争得你死我活。”

这个工作，洛可在宿舍床上待机就能完成。

然而，对大多数“匿名版”上无趣的问答和争执，她都漠不关心，例如：

“Q：如何评价敌托邦科学技术学院向万叶集音乐学院排核污水、甩火箭碎片？”

A1：那是以前的敌托邦干的，和现在的敌托邦有什么关系？

A2：根据普罗旺斯总学生会的检测，敌托邦排放的废水中各种放射性物质含量非常低，符合排放标准，排放行为没有问题。只有没学过核科学的瓦尔基里学生，还在狗叫。

A3：敌托邦已经放下了，万叶集什么时候才能放下仇恨往前走？”

A4：睁开眼看看世界吧。所有学校都在庆祝，只有你万叶集在愤怒。

A5：为什么敌托邦专挑万叶集排放垃圾？为什么不往第十缪斯排？为什么不往山海经排？这难道不值得万叶集学生自己反思反思吗？

A6：你过得很好？每天几点上课、几点下课？学校干什么和你有什么关系？

A7：瓦尔基里永远在谴责、永远在愤怒、永远在‘表示遗憾’。不改进安保，永远还有下一次！比起敌托邦，我看更该反思的是瓦尔基里。

A8：敌托邦排多少垃圾，空气也是香甜的。查查你们圣阿加莎的空气污染指数吧。

A9：万叶集虽然差点被淹了，但至少她们获得了自由。请问瓦尔基里给了她们什么？