随后考试的时候来了。

“考题1：有一驾车，你是车夫，车子在一处街上奔行，前面是五个无视官府禁令，公然在直道大街上玩耍的权贵富家子弟，旁边是一个胡同，胡同内有一个贫民小孩在家门口玩耍，你驾车子的马匹突然受惊，正在狂奔，你该怎么做？是将车子拐入胡同，还是径直前行？”

看完这一个题后，卢植就呆了。

这是人做的题目吗？

太违背儒家圣人的仁义之道了。

谁忍心出这样的题目？

“抽剑杀马。”他想了想写了自己的答桉。

再转头看到其他学生的答桉。

很多人都写“不改道，呼喊小孩们让开，不让开就撞过去。”

没有一人写拐入胡同的。

卢植明白了，这是告诉大家，禁令就是禁令，其他选择都有解释，但你违背禁令就是死字。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

又有一题：“有五个强盗，他们要分100块金饼，已知五个强盗足够聪明并且足够贪婪，如果分金饼时，都会尽量自己多分，而给其他人少分，但前提是要保命，如果分配方案，有超过半数人同意，就通过，如果有半数人不同意，就会被杀死。”

【推荐下，换源app追书真的好用，这里下载 .huanyuanapp 大家去快可以试试吧。】

“你是1号强盗，你要如何分配？”

“注意，强盗都希望保命的前提下，得到最多的金币，同时尽量杀死其他人。”

卢植看到这题目，心想怎么能假设圣人子弟是强盗？

随后他又想到了那些学习儒家学说的大贪婪之人。

可不是吗？

原来只有这样假设，才能想到应对他们的办法啊。

兵中最重要的，就是如何对付那些吸兵血的家伙啊。

足兵足饷，给足抚恤，看似艰苦可怕的战场，大汉儿郎仍然能所向无敌。

这个题目看似鄙陋，实际上蕴含极深。

这是在告诉自己，吸收兵血者内部是有勾连的，要做好利益分配他们才能动手。

比如分兵饷，最常用的一招就是一曲只有8成人，报十成人。

至于检查怎么办，找些乞丐凑数应付。

反正你不能天天在这里守着看吧？

这就是无懈可击的一招。

至少卢植暂时想不出来怎么破解。

这还是好的，听说有些只有三成人。

这样的队伍，朝廷还以为你有十成人，打仗制定战略目标，如何不败？

所以为将者要知道兵有多少。

可是朝廷却不知道，就以为你明明有那么多兵，却不敢动，这就是欺瞒皇上。

卢植重新思考这个问题，最后他仔细权衡后，给出一个答桉。

他拉拢另外两个人，给他们平分，于是给出了（34，33，33，0，0）。

毫无疑问是错的。

等到考试结束，听到老师讲解时，他才恍然大悟。

还可以这样假设。

“我们要从后到前想，比如先想第5个强盗的想法。”

“他拥有最优势的地位：自己的性命绝对安全。”

“也有最劣势的地位：他的分配权在最后，很容易一个金饼拿不到。”

“所以他的优先选择就是，不管是神马方案我都反对，最后轮到四号时，他也反对，这样四号就必死。”

这时有学生反对道：“老师，最后只剩下2个人，那5号就是反对，四号也可以抽刀子互相砍杀，之前，是因为半数的人不同意，占据优势，所以杀人规则可以执行，现在只剩下两个人，他们就没有互相较量的优势了。”

“这位同学说的很好，所以这个题目加上一个设定，有一个机关，提前将所有人困在一个机关里，只要半数人的按下按钮，机关就会触发。”老师笑道。

同学点点头。

“如此一来，4号强盗的想法就很简单了，他必须保证前面3个人的分配方案，有人通过，他要保命优先。”

“无论是谁的方案，4号强盗都要赞成。”

总之，听着听着卢植只觉得头疼了……

他这才明白名家，逻辑，意味着什么。

这些东西才深刻地揭开了如何防止吸兵血，如何精巧地设计方法，防止士兵们吃不到饭。

太复杂，太精密了。

他并不知道，真正的设计要比这还麻烦。

然而这些都是无用的。

只有等到信息技术发达了，相对而言，才能减轻。

而且只明白这些逻辑也解决不了根本，但是能够缓和。

这就够了。

因为作战从来不是要让自己变得完美，而是只要比对方强一些就足够了。